| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| GLA5905 | Çokuluslu Şirketler: Ekonomik, Siyasal ve Yönetim Açıları | Güz | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ESRA ALBAYRAKOĞLU |
| Dersin Amacı: | Çalışmamızın merkezinde stratejik yönetim emirleri MNC kapsamında tanımlanmış ve uygulanmaktadır. Bu bağlamda dersin amacı, stratejik yönetim ve disiplinlerin çokluğu arasında mevcut birçok bağlantıları vurgulamaktır.(finans gibi, iktisat, işletme, siyaset bilimi, kamu politikası ve hukuk) Amaç, sürdürülebilir bir rekabet avantajı geliştirme ve bir firmanın değer yaratma stratejisi kaynaklanan ortalamanın üzerinde getiri sağlayan süreçleri anlamak olacaktır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Çok uluslu şirketler ve korumacılık, çevre ve işçi-işveren ilişkileri, stratejik doğal ve teknolojik kaynakların kontrolü ve sınır ötesi birleşmeler, devralmalar ve ortak girişimler: vaka çalışmaları ile öğrenciler bilgi sahibi olacaklardır. |
| Bugün 60,000’in üzerinde çok uluslu şirket küreselleşmenin arkasındaki en önemli güçtür. Müşteriler, tedarikçiler, rakipler, kanun yapıcılar, işçiler, hisse sahipleri veya vatandaşlar onların ürünlerinden, hizmetlerinden ve fikirlerinden direkt olarak etkilenirler. Ayrıca, ticaret ve yatırım vasıtasıyla, çok uluslu şirketler zaman ve yer kavramlarına farklılıklar da getirmişlerdir. Bu ders kapsamında çok uluslu şirketlerin hamlelerinin ekonomik boyutlarını, yerel ve ulusal hükümet ve topluluklar ile etkileşimlerini, sınır tanımaksızın nasıl etkin operasyonlar gerçekleştirdiklerini, Çok uluslu şirketler ve korumacılık politikaları, çevre ve istihdam ilişkileri, stratejik ve teknolojik kaynakların kontrolü, sınırlar arası birleşmeler, satın almalar ve ortaklıkları inceler. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Giriş | ||
| 2) | Stratejik yönetim ve rekabet,Gelişmekte olan Pazarları Belirleme | Okuma | |
| 3) | Dış Çevre: Fırsatlar, tehditler, rekabet ve rekabet analizi | ||
| 4) | İç Çevre: Kaynaklar, beceriler ve temel yetkinlikler | ||
| 5) | Girişimciler ve yenilik; marka liderliği için diğer yollar; İnsan kaynakları yönetimi. | ||
| 6) | Rekabet dinamikleri; Kurumsal düzey strateji; Çin'in en büyük ihracatçılarI, finans hizmetleri, kapitalizmin ötesi | ||
| 7) | Yeniden yapılanma stratejileri; Uluslararası strateji. | ||
| 8) | Kooperatif stratejisi; kurumsal yönetişim | ||
| 9) | Organizasyon Yapısı ve Kontroller | ||
| 10) | Stratejik liderlik; Sanayilerin Emtia ve enerji üreticileri. | ||
| 11) | Stratejik Girişimcilik | ||
| 12) | Yeni küresel Medya Yıldızları ve Fırsata dönüşen tehditler | ||
| 13) | Sunum: Dış Vaka Analizleri | ||
| 14) | Sunum: Dış vaka Analizleri | ||
| Ders Notları: | |
| Diğer Kaynaklar: | Hitt, M, Ireland, R., Hoskisson, R. (2007).Strategic management: Concepts (8th ed.). New York: Thomson/South-Western. Van Agtmael, A. (2007). The emerging markets century: How a new breed of world-class companies is overtaking the world. New York, NY: Free Press. Hitt, M, Ireland, R., Hoskisson, R. (2007).Strategic management: Concepts (8th ed.). New York: Thomson/South-Western. Van Agtmael, A. (2007). The emerging markets century: How a new breed of world-class companies is overtaking the world. New York, NY: Free Press. Birkinshaw, J., Ghoshal, S., Markides, C., Stopford, J., & Yip, G. (Eds.). (2003). The future of the multinational company. New York: Wiley & Sons. Drucker, P. (2002). Managing in the next society. New York: St. Martin’s Press. Handy, C. (1984). The future of work. Handy, C. (1989). The age of unreason. Handy, C. (1995). Beyond certainty |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü | |
| Ders Saati | 14 | 42 | |
| Laboratuvar | |||
| Uygulama | 13 | 48 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 81 | |
| Sunum / Seminer | |||
| Proje | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar | |||
| Ara Juri | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | |
| Rapor Teslimi | |||
| Juri | |||
| Final | 1 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 175 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |