| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ECO5105 | Açık Ekonomi Makroekonomisi | Güz | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme |
| Dersin Koordinatörü: | HANDE SAĞLAM |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. KAAN İRFAN ÖĞÜT |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrencilerin makro ekonomi alanındaki bilgilerini artırmak, analiz yeteneklerini geliştirmek ve bu tekniklerin daha iler düzeyde nakro ekonomi çalışmalarında nasıl kullanılacağını öğretmek. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Öğrenciler, ekonomik bir model tanımlayabilecekler, dinamik modeller çerçevesinde ekonomik ilişkileri tanımlayabilecekler, Makro ekonomide yer alan enflasyon hedeflemesi, Taylor kuralıu, likidite tuzağı gibi günümüzün ekonomik gelişmeleri ile de ilişkili bazı ileri kavramları öğrenecekler, ekonomi politikalarının, ekonomik değişkenler üzerindeki etkilerini analiz edebilecekler. |
| Makro ekonominin kısa bir hikayesi Esnek ve yönetilen döviz kuru modelleri ile açık ekonomi modelleri Enflasyon Hedeflemesi Mundell - Fleming Modeli Maliye Politikaları ve Borç dinamikleri Makro ekonomi modellerinde finansal piyasalar. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Kapalı Ekonomiden Açık Ekonomiye | ||
| 2) | Döviz Kuru Belirlenimi ve Döviz Kuru Rejimleri | ||
| 3) | Mundell - Fleming Modeli | ||
| 4) | Phillips Eğrisi ve Döviz Kuru Geçişgenliği | ||
| 5) | Enflasyon Hedeflemesi ve Açık Ekonomi için Taylor Kuralı | ||
| 6) | İçsel Para Arzı ve Kredi Para | ||
| 7) | Tobin Q ve Varlık Fiyatları | ||
| 8) | Tüketim Yatırım ve Servet Etkisi | ||
| 9) | Para Politikasının Aktarımı | ||
| 10) | Maliye Politikası ve Borç Dinamikleri | ||
| 11) | Mundell - Fleming - Tobin Modelinde Çifte Açık | ||
| 12) | Küresel Likidite Fazlası ve Likidite Tuzağı | ||
| 13) | Sunum | ||
| 14) | Sunum | ||
| 15) | Final Sınavı | ||
| Ders Notları: | Rodseth, A., Open Economy Macroeconomics, Cambridge University Press, 2000 |
| Diğer Kaynaklar: | Glenn P. Hubbard , Anthony P. O'Brien, '' Macroeconomics '' (5th Edition) , 2014 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 20 | |
| Ödev | % 30 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | % 0 | |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | % 50 | |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 12 | 4 | 48 |
| Ödevler | 12 | 2 | 24 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 0 | 0 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 200 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |