MATEMATİK (TÜRKÇE, DOKTORA)
Doktora TYYÇ: 8. Düzey QF-EHEA: 3. Düzey EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
FTV3947 Film Çalışmalarında Seçilmiş Konular I Güz 3 0 3 5
Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir

Temel Bilgiler

Öğretim Dili: En
Dersin Türü: Departmental Elective
Dersin Seviyesi: LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. NİLAY ULUSOY
Dersin Amacı: Bu ders, çağdaş Amerikan televizyon programlarını Film ve Kültürel Çalışmalar merceğinden inceleyecektir. Bu dizilerin anlatısal önemi incelenecek, kültürel eğilimleri, değerleri ve ideolojileri nasıl yansıttıkları ve etkiledikleri araştırılacaktır. Buna ek olarak, ders, hikaye anlatımı, karakter gelişimi ve dizinin genel anlatı yörüngesi üzerindeki etkilerini göz önünde bulundurarak, ortak yazarlar olarak hayranların rolünü araştıracaktır. Eleştirel analiz ve tartışma yoluyla, öğrenciler medya, kültür ve izleyici katılımı arasındaki kesişimi daha iyi anlayacaklardır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Film ve Kültürel Çalışmalar perspektifinden, günümüz Amerikan televizyon şovlarını analiz etmek ve bu şovların kültürel anlatılar, değerler ve ideolojiler üzerindeki etkilerini incelemek.
2. Televizyon anlatılarında izleyici katılımının rolünü anlamak, izleyici etkileşiminin ve katılımının anlatı yapıları ile karakter gelişiminde nasıl şekil aldığını incelemek.
3. Günümüz televizyon şovlarında kullanılan anlatı tekniklerini, türsel konvansiyonları, tematik derinliği ve görsel anlatım stratejilerini eleştirisel bir şekilde değerlendirmek.
4. Günümüz medya ortamında televizyon içeriğinin üretimi ve alımı üzerindeki sosyal, ekonomik ve kültürel faktörlerin etkisini incelemek.
5. Televizyon anlatıları ile geniş sosyal, kültürel ve politik bağlamlar arasındaki ilişkiyi yorumlama ve tartışma becerilerini geliştirmek.

Dersin İçeriği

Bu ders, Film ve Kültürel Çalışmalar perspektifinden günümüz Amerikan televizyon şovlarını analiz etmeyi amaçlar. Televizyon anlatılarının kültürel, sosyal ve politik bağlamlarla olan ilişkisini inceleyerek izleyici katılımının şovların gelişimine nasıl etki ettiğini anlamayı sağlar. Ayrıca, öğrenciler televizyonun anlatı tekniklerini ve görsel anlatım stratejilerini keşfederek bu tür içeriklerin kültürel ve toplumsal etkisini tartışacak. Ders, hem televizyonun anlatı gücünü hem de izleyici ile olan etkileşimini anlamak üzerine odaklanacaktırDers, teorik okumalar, vaka analizleri ve görsel medya incelemeleri yoluyla etkileşimli tartışmalar ve grup çalışmaları içerecektir. Değerlendirme, yazılı analizler, sınıf içi sunumlar ve öğrenci katılımına dayalı olacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Giriş Gerekmiyor
2) Televizyon Dizilerinde Paradigma, Biçim, Format ve Anlatısallık Gerekli Okumalar
3) Televizyon Dizilerinde Genre, Sannallık ve 'Fan'lerin Öyküleri Gerekli Okumalar
4) Küçük bir Kasabada Neredeyse Gerçeküstü bir Cemaat: Twin Peaks Ön görülen okumalar
5) Whedon Dünyası ve Etkileri: Buffy the Vampire Slayer, Smallville Ön görülen okumalar
6) Hysteri, İleri Derecede Endişe and Postfeminizm: Ally McBeal, The Closer Gerekli okumalar
7) Suşun Yitirilmesi: CSI, CSI: Miami, CSI: New York Ön Görülen okumalar
8) Adaletin Yitirilmesi: Without a Trace, Law & Order: Special Victims Unit Ara sınav Gerekli Okumalar
9) Hayata Philip Marlow Penceresinden Bakmak: Veronica Mars Gerekli Okumalar
10) Geleceği Ehlileştirmek: The Star Trek Evreni Gerekli Okumalar
11) Tekinsiz Bilim: The X Files, BtVS and Fringe Gerekli Okumalar
12) Whedon Evreninde Distopya: Firefly Gerekli Okumalar
13) Bir Pembe Dizi formatında Kara Sinema ve Bilimkurgu Buluşması: Battlestar Galactica Gerekli Okumalar
14) Yakın Geçmişi Ziyaret: Swingtown, Mad Men Gerekli Okumalar

Kaynaklar

Ders Notları: "Reading the Lived Text: Television, Culture, and Everyday Life" edited by Sue Turnbull and Guy Osborn - This collection of essays explores how television reflects and shapes everyday life, examining the intersection between culture, media, and personal experience. It provides a critical analysis of television narratives and their impact on viewers' perceptions and interactions with culture. "Television Studies" by Graeme Burton and Heather Davis - This book offers a comprehensive overview of television studies, including theories, methodologies, and case studies. It covers topics like narrative, genre, audience studies, and the relationship between television and society, making it an essential resource for understanding how television fits into the broader media landscape.
Diğer Kaynaklar: “Yaşanmış Metni Okumak: Editörlüğünü Sue Turnbull ve Guy Osborn'un yaptığı “Televizyon, Kültür ve Gündelik Hayat” - Bu deneme derlemesi, televizyonun gündelik hayatı nasıl yansıttığını ve şekillendirdiğini araştırarak kültür, medya ve kişisel deneyim arasındaki kesişimi inceliyor. Televizyon anlatılarının ve bunların izleyicilerin algıları ve kültürle etkileşimleri üzerindeki etkilerinin eleştirel bir analizini sunmaktadır. Graeme Burton ve Heather Davis tarafından yazılan “Television Studies” - Bu kitap, teoriler, metodolojiler ve vaka çalışmaları da dahil olmak üzere televizyon çalışmalarına kapsamlı bir genel bakış sunmaktadır. Anlatı, tür, izleyici çalışmaları ve televizyon ile toplum arasındaki ilişki gibi konuları kapsar ve televizyonun daha geniş medya ortamına nasıl uyduğunu anlamak için temel bir kaynak haline getirir.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Arazi Çalışması % 0
Derse Özgü Staj % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler 2 % 30
Seminer % 0
Ara Sınavlar 1 % 30
Ara Juri % 0
Final 1 % 40
Rapor Teslimi % 0
Juri % 0
Bütünleme % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 30
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 70
Toplam % 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 3 42
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışması 12 3 36
Sunum / Seminer 0 0 0
Proje 2 20 40
Ödevler 0 0 0
Küçük Sınavlar 0 0 0
Ara Juri 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Rapor Teslimi 0 0 0
Juri 0 0 0
Final 1 4 4
Toplam İş Yükü 126

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Eleştirel ve yaratıcı düşünmenin ve problem çözme becerilerinin gelişimi için uygun yöntem ve tekniklerle etkinlikler düzenleyebilme.
2) Çalışma hayatı ve sosyal yaşam ile ilgili konularda bireysel ve takım çalışmaları yapabilme.
3) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve konulara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
4) Matematiksel bilgi birikimlerini teknolojide kullanabilme.
5) Gerçek dünya problemlerinde Matematiksel prensipleri uygulayabilme.
6) Farklı disiplinlerin yaklaşım ve bilgilerini Matematikte kullanabilme.
7) Matematik alanındaki bir problemi, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme.
8) Soyut düşünce yapısına hakim olarak, somut olaylara bağlayabilme ve çözümleri taşıyabilme, deney tasarlayıp veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceleme ve yorumlama.