BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İŞLETME | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| IB4632 | Uluslararası İşletme | Bahar Güz |
3 | 0 | 3 | 7 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. AYLA ESEN |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. AYLA ESEN |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Mevcut Değil |
| Dersin Amacı: | Günümüzün rekabetçi iş ortamında, şirketlerin daha entegre bir küresel ekonomide faaliyet gösterdiği bir dünyada, uluslararası operasyonların etkin yönetimi, temel başarı faktörlerinden biri olarak öne çıkmaktadır. Doğrudan uluslararası iş yapmayan kuruluşlar bile, uluslararası olaylardan ve yabancı rakiplerinin iş faaliyetlerinden etkilenmektedir. Bu nedenle, küresel bir oyuncu olmayı hedefleyen herhangi bir kuruluşun, yurt dışında iş yapmanın dinamikleri ve uluslararası iş sistemleri hakkında sağlam bir bilgi birikimine sahip olması gerekmektedir. Bu amaç doğrultusunda, bu ders öğrencilere uluslararası işlerin ekonomik, politik ve kültürel boyutları ile yabancı pazarlara giriş yöntemleri ve stratejileri hakkında temel bilgiler sunmaktadır. Ele alınan başlıca temalar arasında küreselleşme, uluslararası işlerin sosyo-ekonomik, politik ve kültürel çevrelerindeki farklılıklar, ülkeler arası işbirliği ve anlaşmalar, küresel pazarlara giriş yöntemleri ve küresel stratejiler ile uluslararası işlerin organizasyonu ve yönetimi yer almaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Küreselleşmenin ve uluslararası işlerin birbirini nasıl etkilediğini tartışabilecekler. 2. Ekonomik, politik/hukuki ve kültürel çevrelerin uluslararası iş operasyonlarını nasıl etkilediğini açıklayabilecekler. 3. Uluslararası bir firmada strateji ve organizasyonun temellerini açıklayabilecekler. 4. Firmaların uluslararası işlerde kullandıkları farklı giriş yöntemlerini ve stratejilerini tanımlayabilecekler. |
Dersin İçeriği
| Uluslararası işletme nedir, pazarların küreselleşmesi ve şirketlerin uluslararasılaşması, uluslararası işinkültürel ortamı, ulusal çevrelerdeki siyasi ve hukuki sistemler, gelişmekte olan pazarları anlama,uluslararası firmalarda strateji ve organizasyon, ihracat ve küresel tedarik, doğrudan yabancıyatırımlar (FDI), iş birliği girişimleri, lisanslama ve franchise verme, küresel firmalarda pazarlama veuluslararası işin genel bir değerlendirmesi. Bu dersin öğretme yöntemleri anlatım, örnek olay inceleme, işbirlikçi çalışma, eğitsel oyun, anlatım, okuma ve tartışma şeklindedir. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş | |
| 2) | Uluslararası İşletme Nedir? | |
| 3) | Pazarların Küreselleşmesi ve Firmaların Uluslararasılaşması | |
| 4) | Uluslararası İşletmenin Kültürel Çevresi | |
| 5) | Ulusal Ortamlardaki Siyasi ve Hukuki Sistemler | |
| 6) | Gelişen Pazarları Anlamak | |
| 7) | Uluslararası Firmada Strateji ve Organizasyon | |
| 8) | Arasınav | |
| 9) | Bahar Tatili Haftası (ders yok) | |
| 10) | İhracat ve Küresel Kaynak bulma | |
| 11) | Doğrudan Yabancı Yatırım, İşbirlikçi Girişimler, Lisanslama, Franchising | |
| 12) | Küresel Dünyada Pazarlama Firma | |
| 13) | Grup Proje Sunumları | |
| 14) | Grup Proje Sunumları |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Global Business Today (2011) Charles W. L. Hill, 8th ed., McGraw-Hill. |
| Diğer Kaynaklar: | Cavusgil, S.T., Knight, G. and Reisenberger, J. (2020). International Business: The New Realities. 5th Edition. Pearson. Supplementary Material: Daniels, J., Radebaugh, L.H. and Sullivan, D. (2019). International Business. 16th Edition. Pearson. |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 30 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 70 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 18 | 5 | 90 |
| Proje | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 175 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek | |
| 2) | Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek | |
| 4) | Yaşam boyu öğrenme farkındalığını kazanmak ve lisans üstü eğitime başlayacak yeterliliğe sahip olmak | |
| 5) | Proje planlamasında teorik kavramları uygulayabilmek | |
| 6) | Farklılıkları kabul ederek etkin iletişim kurabilmek ve uyumlu takım çalışması yürütmek | |
| 7) | İş ortamında verimlilik oranını arttırmak | |
| 8) | Belirsizlik karşısında yenilikçi ve yaratıcı çözüm üretmek | |
| 9) | İş hayatında mevcut fırsat ve tehditleri anlamaya yönelik araştırma yaparak bilgi toplayabilmek | |
| 10) | Küreselleşmenin iş ve toplum hayatının üzerindeki etkileri bilerek karar almak | |
| 11) | Dijital çağın yetkinliklerine sahip olmak, gerekli teknolojiyi kullanabilmek | |
| 12) | En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek | |
| 13) | Yönetici nitelik ve yetkinliklerine sahip olmak | |
| 14) | İş hayatındaki faaliyetlerinin hukuksal ve etik sonuçlarını bilerek karar almak | |
| 15) | İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek |