| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
1. Hafta: Etik ve İş |
|
| 2) |
2. Hafta:İşletmelerde Etik İlkeler |
|
| 3) |
3. Hafta: İşletmelerde Etik İlkeler (devam) |
|
| 4) |
4. Hafta: İş Sistemi: Hükümet, Piyasalar ve Uluslararası Ticaret |
|
| 5) |
5. Hafta: Pazarda Etik |
|
| 6) |
6. Hafta: Etik ve Çevre |
|
| 7) |
7. Hafta: Ara Sınav |
|
| 8) |
8. Hafta: Etik ve Çevre (devam) |
|
| 9) |
9. Hafta: Tüketici Üretimi ve Pazarlama Etiği |
|
| 10) |
10. Hafta: Tüketici Üretimi ve Pazarlama Etiği |
|
| 11) |
11. Hafta: Tüketici Üretimi ve Pazarlama Etiği (devam) |
|
| 12) |
12. Hafta: İş Ayrımcılığının Etik Kuralları |
|
| 13) |
13. Hafta: Örgütte Birey |
|
| 14) |
14. Hafta: Örgütte Birey (devam) |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Klasik ve güncel başlıca sosyoloji perspektiflerini öğrenmek ve karşılaştırmak ve bunların hepsini sosyal durumların analizine uygulamak. |
1 |
| 2) |
Yerel ve küresel ölçekte, sosyolojik ve antropolojik bilginin kurulmasında temel metodolojik yaklaşımları belirlemek |
1 |
| 3) |
Sosyal bilimlerde istatistik alanında edinilmiş, teorik ve uygulamalı bilginin kullanılmasını sağlamak |
1 |
| 4) |
Sosyolojiye katkıda bulunacak diğer disiplinlere ait temel bilginin alınması (psikoloji, tarih, siyaset bilimi, iletişim ve edebiyat ) ve bu bilgiyi sosyolojik sürecin analiz edilmesinde kullanabilmek |
1 |
| 5) |
Sosyolojik verilerin toplanmasında, yorumlanmasında ve yayınlanmasında bilimsel ve etik prensiplere ilişkin bilgi sahibi olmak, bu prensipleri uygulayabilmek; ve aynı zamanda bu verinin uzmanlar ve ilgili kişilerle etkili iletişim yetenekleri ile nasıl paylaşılacağı becerisini geliştirme |
1 |
| 6) |
Kalitatif ve kantitatif analizler için, bilgisayar programlarını kullanarak sosyolojik bilgiyi analiz etme ve yayımlama yeteneği geliştirmek ve bu alandaki yeni gelişmeleri takip etme tutumu geliştirmek |
1 |
| 7) |
Kent ve kır sosyolojisi ve demografi; siyaset sosyolojisi; toplumsal cinsiyet sosyolojisi; beden sosyolojisi; görsel sosyoloji; iş sosyolojisi; din sosyolojisi; bilgi sosyolojisi ve suç sosyolojisi ile ilgili teorileri tanımlamak ve bu teoriler hakkında bilgi sahibi olmak |
1 |
| 8) |
Felsefi ve tarihi bakış açısına göre sosyolojinin bilimsel bir disiplin olarak nasıl konumlandığı bilgisine sahip olmak |
1 |
| 9) |
Türk toplumundaki sosyal konular üzerine farkındalık sahibi olmak, bu konulara eleştirel yaklaşabilmek ve Türk sosyologlarının çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmak ve bu bilgileri aktarabilmek |
1 |
| 10) |
Sosyal konular ve küresel sosyal süreçler üzerine farkındalık sahibi olmak ve sosyolojik analizleri kalkınma ve sosyal sorumluluk projelerine uygulamak. |
1 |
| 11) |
Bireysel veya takım üyesi olarak, sosyolojinin çeşitli alanları için araştırma sorusu belirleme, araştırma projesi üretme ve tamamlanmış yazılı rapor hazırlama kabiliyetine sahip olmak |
1 |
| 12) |
Sosyoloji alanında kazanılmış bilginin lise derecesine aktarabilmek |
1 |