| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş Ders Programı
Beklentiler |
|
| 2) |
Teknik Analize Karşı Temel Analiz
|
|
| 3) |
Teknik Piyasa Analizine Giriş.
Teknik Analiz Nedir? İşe Yarıyor mu?
Dow Teorisi, Teknik Analize İtirazlar ve Etkinlik Hipotezi.
|
|
| 4) |
Trend nedir?
Destek ve Direnç Çizgileri
|
|
| 5) |
Başlıca Desenler: Çift Üstler, Çift Altlar, Baş ve Omuzlar, Üçgenler, Bayraklar, vb.
|
|
| 6) |
Başlıca Desenler: Çift Üstler, Çift Altlar, Baş ve Omuzlar, Üçgenler, Bayraklar, vb.
|
|
| 7) |
Grafikler: Çubuk, Çizgi, Nokta ve Şekil, Şamdanlar |
|
| 7) |
Momentum, P(ROC)
|
|
| 8) |
Fibonnacci Analizi
Boşluklar
|
|
| 9) |
Vize Sınavı
|
|
| 10) |
Hareketli Ortalamalar Kavramı,
Hareketli Ortalama Oluşturma
Sinyal,
Hareketli Ortalamaların Farklı Türleri
|
|
| 11) |
Göstergeler ve Osilatörler: RSI, MACD, Stokastik ROC, Momentum |
|
| 12) |
Göstergeler ve Osilatörler: Trix, Yönlü Hareketli Gösterge
|
|
| 13) |
Diverjans ve Diverjans Ticareti
|
|
| 14) |
Gözden Geçirme ve Soru-Cevap Oturumu |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
Martin J. Pring. "Technical Analysis Explained. The Successful Investor's Guide to Spotting Investment Trends and Turning Points", McGraw- Hill, 2014.
Hakkı Öztürk "How Rewarding Is Divergence Trading In Technical Analysis? Emprical Tests For Stock Exchanges, Commodities and Currency Pairs", LAP, Germany, 2017. (with M. Fatih Güneş)
|
| Diğer Kaynaklar: |
Martin J. Pring. "Technical Analysis Explained. The Successful Investor's Guide to Spotting Investment Trends and Turning Points", McGraw- Hill, 2014.
Hakkı Öztürk "How Rewarding Is Divergence Trading In Technical Analysis? Emprical Tests For Stock Exchanges, Commodities and Currency Pairs", LAP, Germany, 2017. (with M. Fatih Güneş)
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek |
|
| 2) |
Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek |
|
| 3) |
İş süreçlerini ayıt edebilmek ve süreç tasarlama, planlama ve uygulama bilgisine sahip olmak. |
|
| 4) |
Lojistik yönetimi alanında gerekli bilgi ve iletişim teknolojileri araçlarını kullanmak. |
|
| 5) |
Lojistik kavramının bileşenlerini ayırt edebilme, ve uyum halinde bir bütün oluşturmasının önemini anlamak. |
|
| 6) |
İş hayatında üretkenliği artırmaya yönelik gereksinimlerin farkında olmnak |
|
| 7) |
Karmaşık durumlar karşısında yenilikçi ve yaratıcı düşünce yapısına sahip olmak |
4 |
| 8) |
Hem yerel hem uluslararası boyutta düşünce ve davranış geliştirebilmek |
|
| 9) |
Küreselleşme ve Lojistik Yönetimi arasındaki çift yönlü etkileşimi anlamak ve verimli bir yönetim için kullanmak. |
|
| 10) |
En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek |
2 |
| 11) |
İş etiğinin önemini kavramak, iş etiğini akademik dünyanın ve iş hayatının temel ögesi olarak uygulamak |
|