| ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| BA3464 | Yönetim Bilimi | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. YAVUZ GÜNALAY |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. YAVUZ GÜNALAY Dr. Öğr. Üyesi LEVENT AKSOY |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Excel veya spreadsheet kullanımı ile ilgili web siteleri ve Solver eklentisi bilgisi. |
| Dersin Amacı: | Bu, uygulamalı matematiksel araçlar kullanarak karmaşık problemlere disiplinler arası bir yaklaşım olan Operasyon Araştırması konusuna giriş niteliğinde bir derstir. Operasyon Araştırması (OR) ve Yönetim Bilimi (MS) sıklıkla eş anlamlı olarak kullanılır. Bu derste özellikle iş ve lojistik problemlerine yoğunlaşacağız ve modellemenin önemini vurgulayacağız. Laboratuvar seanslarında öğrencilere elektronik tablo programları kullanarak iş problemlerinin matematiksel modellerini oluşturmaları konusunda yardımcı olunur. Öğrencilere ayrıca doğrusal programlama, grafik teorisi, çok kriterli karar verme ve simülasyon gibi temel OR teknikleri tanıtılacaktır. Ders uygulama odaklıdır ve öğrencilerin modelleme uygulamalarında elektronik tablo programlarını (örneğin MS Excel, Openoffice Hesap Makinesi, vb.) kullanmalarına izin vererek bilgisayar becerilerini geliştirir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kursun sonunda şunları yapacaksınız: 1. Yönetim biliminin prensiplerini ve lojistik operasyonlarına nasıl uygulandığını anlamak; 2. Lojistik problemlerde karar alma ve problem çözmeye nicel yöntemler uygulamak; 3. Doğrusal programlama problemlerini çözmek için yazılım araçlarını kullanmak; 4. Lojistikte optimizasyon modellerinin sonuçlarını analiz edebilmek ve değerlendirebilmek; 5. Tesis yeri, ulaşım rotası ve envanter yönetimi dahil olmak üzere gerçek dünya lojistik problemlerine optimizasyon tekniklerini uygulamak. |
| Dersin öğretim yöntemleri Anlatım, Teknoloji Destekli Öğrenme, Bireysel Çalışma şeklindedir. Yöneylem Araştırması ve modelleme açıklaması tanıtılmaktadır. Tartışılan konular arasında: Böyle Doğrusal Programlama, Tamsayılı Programlama, Çok kriterli programlama ve Olasılıksal modelleme araçları, simülasyon ve kuyruk gibi Deterministik modeller. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Oryantasyon Ders İncelemesi Beklentiler | |
| 2) | Modelleme nedir? | Chp 1 |
| 3) | Doğrusal Programlama Modelleri | Chp 2 |
| 4) | LP modellerini çözmek için bilgisayar kullanımı | Chp 3 |
| 5) | Farklı problemlerde kullanılan LP modelleri | Chp 4 |
| 6) | Tamsayı Programlama Modelleri | Chp 5 |
| 7) | Ağ Modelleri | Chp 7 |
| 8) | Vize Sınavı | |
| 9) | Tedarik Zinciri Modelleri | Chp 6 |
| 10) | Taşıma Modelleri | Chp 6 |
| 11) | Çok Kriterli Karar Modelleri | Chp 9 |
| 12) | Olasılıksal Modeller | Chp 11 |
| 13) | Simülasyon | Chp 14 |
| 14) | Envanter Modelleri | Chp 16 ve notlar |
| Ders Notları / Kitaplar: | Textbook/Ders kitabı: Taylor B.W., Introduction to Management Science, 12th or 13th Ed Pearson 2018 (Available e.g., at www.akademikitabevi.com or www.caglayan.com) There are several other books that cover the subject (some of these are)/Konuyu ele alan birkaç kitap daha var (bunlardan bazıları şunlardır): Textbook/Ders kitabı: -Winston & Albright, Practical Management Science, 5th Ed Cengage, 2016. -Render B., Stair R. M., Hanna M.E., Quantative Analysis for Management, 9th Edition, Prentice Hall, 2006. -Moore JH, Weatherford LR, Decision Modeling with Microsoft Excel, 6th edition, Prentice Hall, 2001. -Hillier, FS and Hillier, MS 2008. Introduction to Management Science: A Modeling and Case Studies Approach with Spreadsheets, 3rd Ed., McGraw Hill. -Powell S. G., Baker K. R., Management Science: The art of modeling with spreadsheets, 2nd ed. Wiley, 2009. -Williams T., Management Science in Practice, Wiley, 2008. Some of the more advanced books in the subject are/Konuyla ilgili daha ileri düzeydeki kitaplardan bazıları şunlardır: -Anderson, Sweeney, and Williams, An Introduction to MANAGEMENT SCIENCE, Thompson-South Western, 2003. -Hillier FS, Lieberman GJ, Introduction to Operations Research, 7th edition, McGraw-Hill, 2001. -Winston WL, Introduction to Mathematical Programming Applications and Algorithms, 4th edition, 2003. Web-sites (Spreadsheet tutorials)/Web siteleri (E-tablo eğitimleri): https://www.coursera.org/courses?query=spreadsheet / http://office.microsoft.com/en-us/training/CR061831141033.aspx http://www.tutorialsforopenoffice.org/category_index/spreadsheet.html https://www.youtube.com/watch?v=K4QkLA3sT1o (one of many tutorials on Excel solver)/(Excel çözücüsüyle ilgili birçok öğreticiden biri) |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 5 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 98 |
| Ödevler | 5 | 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 150 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik ile ilgili yönetim, işletme, ticaret, ekonomi, girişimcilik, inovasyon, sürdürülebilir kalkınma konularında teorik ve uygulamalı bilgilere sahiptir ve bu bilgileri kullanabilir. | 3 |
| 2) | Küresel iş dünyasındaki farklı kaynaklardan veri toplayabilir ve araştırma tekniklerini başarılı bir şekilde uygulayabilir, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilir. | 3 |
| 3) | Sürekli değişen küresel iş dünyasındaki farklı kaynak ve kanalları kullanarak fırsat ve tehditleri, stratejik düşünebilme yeteneğiyle analiz edebilir. | 2 |
| 4) | İyi bir İngilizce dil bilgisi ile yazılı ve sözlü iletişim kurabilir. | 3 |
| 5) | Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve becerileri ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarabilir ve eleştirel olarak değerlendirebilir. | 4 |
| 6) | Mesleki sorumluluk bilinciyle iş etiği ilkelerini benimser ve bu ilkeleri küresel ticaret ve işletme alanında hukuki kaideler çerçevesinde uygulayabilir. | 3 |
| 7) | Alan içi ve alan dışı ekip çalışmalarında işbirliği yapabilir, sorumluluk alabilir, kültürel farklılıklara saygılı ve etik değerlere sahiptir. | 2 |
| 8) | Sosyal haklar, adalet, kültürel değerler, çevreye duyarlılık, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. | 3 |
| 9) | Kazandığı yaşam boyu öğrenme becerisi ile öğrenme gereksinimlerini belirleyebilir ve kendisini geliştirebilir. | 3 |