| İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ (TÜRKÇE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ISL5954 | Ücret ve Kariyer Yönetimi | Bahar | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. HATİCE NECLA KELEŞ |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | YOK |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, günümüzde en önemli sorunlardan biri olan verimliliğin arttırılması konusunu işlemenin beraberinde kalite kontrolü kavramı, insan, makine ve malzemeden oluşan sistemlerin optimizasyonu, sistemin optimizasyonu ve sistemi oluşturan bileşenlerin özelliklerinin iyi bilinmesidir |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; I. Bu dersi tamamlayan öğrenci, ücret belirlemedeki objektif esasları öğrenir. II. Bu dersi tamamlayan öğrenci, eğitim, kariyer yönetimi sistemi, performans değerleme distemi ve iş yaşamının diğer unsurlarını detaylı şekliyle öğrenir. III. Bu dersi tamamlayan öğrenci, kariyer haritalarının oluşturulması, terfi, rotasyon ve yedekleme sisteminin kurulması, iç işe alım sisteminin kurulması, koçluk ve iç kariyer danışmanlığı sisteminin kurulması gibi fonksiyonları öğrencektir. |
| Ücret yönetimi sistemi ,ücret adaletinin sağlanması, kimin hangi yetkinlik ve kademelerde hangi derecelere sahip olup ne gibi ücretler alacağının belirlenmesidir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ücret Kavramı ve Önemi | |
| 2) | Kavramsal Boyutu ile Ücret ve Ücret Yönetimi | |
| 3) | Ücret Yönetimi Sistemi | |
| 4) | Ücret Yönetiminin Amaçları | |
| 5) | Ücret Düzeyini Belirleyen Faktörler | |
| 6) | İnsan Kaynkları Yönetimi Sürecince Ücret Yönetimi | |
| 7) | Ara Sınav | |
| 8) | Ücret Sistemleri | |
| 9) | Performansa Dayalı Ücret Sistemi | |
| 10) | Kariyer Yönetimi | |
| 11) | Kariyer Yönetimi | |
| 12) | İç Kariyer Danışmanlığı | |
| 13) | İç Kariyer Sistemi | |
| 14) | İç Kariyer Fonksiyonları | |
| 15) | Final Sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Benligiray, Serap. Ücret Yönetimi (Beta Yayınları) Çalış, Temel. Ereş, Figen. Kariyer Yönetimi (Gazi Kitabevi) |
| Diğer Kaynaklar: | Benligiray, Serap. Ücret Yönetimi (Beta Yayınları) Çalış, Temel. Ereş, Figen. Kariyer Yönetimi (Gazi Kitabevi) |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Uygulama | 14 | 96 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 54 |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 200 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İnsan kaynakları yönetiminin teorik ve pratik yönlerini, insan sermayesi ile ilgili operasyonel ve stratejik hedefler elde etmeyi sağlayacak stratejileri bilir. | |
| 2) | İnsan kaynakları işe alım, eğitim, geliştirme ve tutma etkinliğini artırmak ve genel organizasyon stratejisi ve amacı ile İKY stratejisi düzenlemek için uygun İKY analitiklerini bilir. | 5 |
| 3) | İşgücü planlaması, seçimi, eğitimi, yetenek yönetimi, performans değerlendirme, kariyer planlama, ücretlendirme gibi insan kaynakları yönetimi fonksiyonlarını bilir. | |
| 4) | Değerler, inançlar ve kültürler arasındaki farklılıklar ve etik hususlarda bilgi sahibidir. | |
| 5) | Stratejik düşünme ve yönetimi ile organizasyonel performansı artırmak ve sürdürmek, beşeri sermaye, fiziki ve mali kaynakların dağıtımı ve gelişimi için imkanları değerlendirme. | |
| 6) | İnsan kaynakları yönetiminde, bireye, örgütlere, çevreye ve topluma bir bütün olarak ilgi gösteren profesyonel standartlar, yasal gereksinimler ve düzenleyici kılavuzlar temelinde rasyonelleştirme yetisini ve etik kararları sergilemek. | |
| 7) | Eleştirel düşünme ve analitik becerilerini uygulayarak insan sermayesi ve insan kaynakları ihtiyaçları ve sorunları ile ilgili karmaşık iş problemlerine, sistematik sistemik ve sürdürülebilir çözümler önerme. |