| İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ (TÜRKÇE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ISL5953 | İş Etüdü ve Performans Yönetimi | Bahar | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi AYBİKE ELİF BOLCAN |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. FAİK TUNÇ BOZBURA Dr. Öğr. Üyesi ŞAFAK ÖZ Dr. Öğr. Üyesi AYBİKE ELİF BOLCAN Doç. Dr. DUYGU KIZILDAĞ |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | YOK |
| Dersin Amacı: | Bu ders, önemli bir yönetim aracı olan “Performans Yönetim Sistemi” (PYS) uygulaması ile ilgili detaylı bilgiler vermeyi amaçlamaktadır. Ders, PYS ile ilgili farklı yaklaşımları sunmanın ötesinde, farklı şirketlerden konuk konuşmacı olarak davet edilen İK yöneticilerinin, kendi deneyimlerini öğrenciler ile paylaşmasını da sağlayacaktır. İş etüdü ve iş değerlendirmesi ve bunların PYS bağlantısı da ders içinde incelenecektir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; I. Bu dersi tamamlayan öğrenci, performans yönetimi sisteminde uygulamalı detaylı bilgilere sahip olacaktır. II. Bu dersi tamamlayan öğrenci, şirketlerdeki insan kaynakları yöneticiliği ile ilgili detaylı bilgiye sahip olacaktır. III. Bu dersi tamamlayan öğrenci, iş etüdü ve değerlendirmesi ile ilgili detaylı bilgiye sahip olacaktır. |
| İnsan Kaynaklarına Giriş Performans Yönetimi Kavramı ve Sistemi Performans Yönetimi Sistemi Yöntemleri Performans yönetimi sisteminin örgüt yönetimine etkisi Performans Yönetimi ve Denetlemesi Performans yönetimi sisteminin diğer İK süreçleri ile ilişkisi Performans yönetimi sürecinde yapılana yanlışlıklar Kariyer Yönetimi İş Etüdü |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İnsan Kaynaklarına Giriş | |
| 2) | Performans Yönetimi Kavramı ve Sistemi | |
| 3) | Performans Yönetimi Sistemi Yöntemleri | |
| 4) | Performans yönetimi sisteminin örgüt yönetimine etkisi - I | |
| 5) | Performans yönetimi sisteminin örgüt yönetimine etkisi - II | |
| 6) | Konuk Konuşmacı | |
| 7) | Ara Sınav | |
| 8) | Performans Yönetimi ve Denetlemesi | |
| 9) | Performans yönetimi sisteminin diğer İK süreçleri ile ilişkisi | |
| 10) | Performans yönetimi sürecinde yapılan yanlışlıklar | |
| 11) | Kariyer Yönetimi | |
| 12) | Kariyer Yönetimi | |
| 13) | İş Etüdü-I | |
| 14) | İş Etüdü-II | |
| 15) | Final Sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | İşletmelerde Performans Yönetimi Cavide Uyargil, Arıkan yayınları |
| Diğer Kaynaklar: | İnsan Kaynakları Yönetimi Müge Leyla Yıldız, Şadi Can Saruhan Beta Yayınevi |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Uygulama | 13 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 81 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 175 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İnsan kaynakları yönetiminin teorik ve pratik yönlerini, insan sermayesi ile ilgili operasyonel ve stratejik hedefler elde etmeyi sağlayacak stratejileri bilir. | |
| 2) | İnsan kaynakları işe alım, eğitim, geliştirme ve tutma etkinliğini artırmak ve genel organizasyon stratejisi ve amacı ile İKY stratejisi düzenlemek için uygun İKY analitiklerini bilir. | |
| 3) | İşgücü planlaması, seçimi, eğitimi, yetenek yönetimi, performans değerlendirme, kariyer planlama, ücretlendirme gibi insan kaynakları yönetimi fonksiyonlarını bilir. | 5 |
| 4) | Değerler, inançlar ve kültürler arasındaki farklılıklar ve etik hususlarda bilgi sahibidir. | 5 |
| 5) | Stratejik düşünme ve yönetimi ile organizasyonel performansı artırmak ve sürdürmek, beşeri sermaye, fiziki ve mali kaynakların dağıtımı ve gelişimi için imkanları değerlendirme. | 2 |
| 6) | İnsan kaynakları yönetiminde, bireye, örgütlere, çevreye ve topluma bir bütün olarak ilgi gösteren profesyonel standartlar, yasal gereksinimler ve düzenleyici kılavuzlar temelinde rasyonelleştirme yetisini ve etik kararları sergilemek. | 2 |
| 7) | Eleştirel düşünme ve analitik becerilerini uygulayarak insan sermayesi ve insan kaynakları ihtiyaçları ve sorunları ile ilgili karmaşık iş problemlerine, sistematik sistemik ve sürdürülebilir çözümler önerme. | 4 |