| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Dokuma tezgahları hakkında genel bilgiler verilmesi. Çözgü ipliği, atkı ipliği, örgü ve armürlü dokuma kumaş üretiminin temel prensiplerinin aktarılması. Kareli kağıt üzerinde örgü, tahar ve armür planı hazırlanması. |
- |
| 2) |
Temel örgülerden bezayağı örgüsünün anlatılması. Örgünün tahar ve armür planlarını hazırlama aşamasının gösterilmesi. |
- |
| 3) |
Bezayağı örgüsünün türevi olan çözgü rips ve atkı rips örgülerinin çeşitli örneklerle gösterilmesi. Tahar ve armür planlarını hazırlama aşamasının irdelenmesi. |
- |
| 3) |
Bezayağı örgüsünün türevi olan çözgü rips ve atkı rips örgülerinin çeşitli örneklerle gösterilmesi. Tahar ve armür planlarını hazırlama aşamasının irdelenmesi. |
- |
| 4) |
Bezayağı örgüsünün türevi olan panama örgüsünün çeşitli örnekler eşliğinde gösterilmesi. |
- |
| 5) |
Temel örgülerden dimi örgüsünün anlatılması. Örgünün tahar ve armür planlarını hazırlama aşamasının öğretilmesi. |
- |
| 6) |
Dimi örgünün türevi olan kesik ve kırık dimi örgülerinin çeşitli örneklerle öğretilmesi. Örgünün tahar ve armür planı hazırlama işleminin anlatılması.
|
- |
| 7) |
Dimi örgünün türevi olan balıksırtı dimi örgüsünin anlatılması. Örgünün tahar ve armür planı hazırlama işleminin anlatılması. |
- |
| 8) |
Ara Sınav |
İlk 7 haftanın ders notları. |
| 9) |
Temel örgülerden saten örgüsü ve saten örgüsünde adım sayılarını elde etme yöntemlerinin anlatılması. Çözgü ve atkı saten örgülerinin örnekler üzerinden irdelenmesi. Örgünün tahar ve armür planı hazırlama işleminin anlatılması. |
- |
| 10) |
Saten örgüsünün türevi olan motifli saten örgülerinin öğretilmesi. |
- |
| 11) |
Kumaş analizi yöntemlerinin öğretilmesi. Bez ayağı, etamin dokumalı bir kumaş üzerinde örnek bir uygulama yaptırılması.
|
- |
| 12) |
Krep dokumalı kumaş üzerinde kumaş analizi uygulaması yapılması. |
- |
| 13) |
Renk ve örgü efektleri ile elde edilen dokuma kumaşların anlatılması.
|
- |
| 14) |
İşlenen konuların tekrarlanması. |
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Sanatsal yaratım ve temel tasarım prensiplerini kavrar ve kurguladığı sanat ve tasarım nesnelerini bu çerçevede uygular. |
|
| 2) |
Tekstil ve moda tasarım süreçleri için gerekli çok yönlü araştırmayı yürütür ve sonuçlarını analiz edip yorumlar. |
4 |
| 3) |
Farklı tarihsel dönemlere ve kültürlere ait ögeleri amacına uygun şekilde kullanarak özgün ve uygulanabilir kumaş, giysi ve desen tasarımları yapar. |
2 |
| 4) |
Tekstil ham madde ve malzemelerini tanır. |
5 |
| 5) |
Giysi ve kumaş yüzeyi tasarımı sürecinde bilgisayar programlarını etkin kullanır. |
|
| 6) |
Giysi tasarımlarının uygulanması ve ürün üretimine yönelik mesleki teknik bilgiye sahip olur; bu bağlamda teknolojik araç ve gereçleri tanır ve kullanır. |
5 |
| 7) |
Tekstil ve giysi tasarım-üretim-sunum süreçlerinde disiplinler arası etkileşim ve iletişimin önemini kavrar ve bunu süreçlere yansıtır. |
1 |
| 8) |
Mesleki uygulamalarda programlı ve disiplinli çalışır. |
1 |
| 9) |
Üretkenliğinin, yaratıcılığının ve mesleki yeterliliklerinin devamı için yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini fark eder. |
1 |
| 10) |
Mesleki uygulamalarda etik sorumlulukları kavrar, benimser ve uygular; ilgili yasal düzenlemeler hakkında bilgi sahibidir. |
2 |
| 11) |
Tekstil ve moda tasarımı alanında etkin görsel, yazılı ve sözlü iletişim kurar. |
4 |
| 12) |
Her alandan güncel ve çağdaş konulara ilişkin bilgi birikimini tekstil ve giysi tasarımı içerikli mesleki kuramsal ve uygulamalı çalışmalarına yansıtır; bu konuların toplumsal ve evrensel boyuttaki etkilerini kavrar. |
1 |
| 13) |
Sosyal adalet, çevre bilinci, kalite kültürü, kültürel değerlerin korunması konularında yeterli bilince sahip olur. |
4 |