| DİŞ HEKİMLİĞİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| DENT1004 | Tıbbi Biyoloji ve Genetik | Bahar | 2 | 0 | 4 | 4 |
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi AYŞE SENA SARP |
| Dersin Amacı: | Bu ders diş hekimliği öğrencilerinin tıbbi biyoloji ve genetik konusundaki bilgilerini tıbbi bağlamda geliştirmeyi amaçlamaktadır. Sağlık ve hastalığa uygulanan insan genetiği ve genomiğinin temellerinin öğrencilerin teşhis ve araştırma becerilerini geliştirdiği düşünülecektir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersin sonunda • Genomun evrimsel temelini açıklama • Türlerin ortak ve farklı özelliklerini açıklama • İnsan genomunun organizasyonunu açıklama • Genetik bozuklukları ve tıbbi genetiği tanımlama • Genetik bozuklukların türlerini açıklama • DNA'nın içeriğini ve yapısını açıklama • Mitokondriyal genom yapısını ve özelliklerini açıklama • Hücre döngüsünün adımlarını listeleme ve sınıflandırma • Mitoz ve mayoz bölünmenin aşamalarını ve farklı özelliklerini açıklama • Mitoz ve mayozun tıbbi önemini açıklama • Fenotip ve genotipi korelasyonları ile açıklama • Biyolojinin merkezi dogmasını tanımlama • Transkripsiyon ve çevirinin temel ilkelerini açıklama • Polimorfizmleri ve tıbbi genetikteki önemini tanımlama • İnsan genomundaki yaygın varyasyon tiplerini büyüklük, sıklık ve polimorfizmlerin temelini açıklama • Seçilmiş insan hastalıkları için mutasyon oranlarını açıklama • Cinsiyet farklılıklarını ve yaşın mutasyon oranları üzerindeki etkilerini açıklama • Farklı mutasyon türlerini, sonuçlarını ve sıklıklarını listeleme • Dinamik mutasyonlar terimini açıklayma • Klinik sıralamayı tanımlama • Klinik sitogenetik ve genom analizi ilkelerini açıklama • CGH ve mikrodizi kullanarak sitogenetik, kromozom ve genom analizini açıklama • Kromozom ve genom analizi için klinik endikasyonları tanımlama • Temel adımları ve farklı kromozom tanımlama türlerini açıklama • Sayısal kromozom anormalliklerinin ayrıntılarını açıklama • Yapısal kromozom anormalliklerinin ayrıntılarını açıklama • Gen dozajı, denge ve dengesizliği tanımlama Konusunda yeterliliklerini arttıracaklardır |
| Tıbbi Biyoloji, tıbbi durumların altında yatan nedeni anlamak ve açıklamak için moleküler biyoloji, hücre biyolojisi ve moleküler genetik alanlarını kullanan bir disiplindir. Böylece, hastalıklı bir durumun nedenlerini anlamak için sağlıklı bir hücrenin moleküler ve genetik mekanizmaları incelenir.. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Mendel Genetiğine Giriş, Online Genome Giriş | |
| 2) | Hücre Yapısı ve Organeller, Online, Cytoskeleton | |
| 3) | Hücre Membranı and Membran transportu, DNA yapısı ve fonksiyonu, DNA replikasyonu | |
| 4) | RNA yapısı ve fonksiyonu. Transkriptsiyon | |
| 5) | Arasınav için tekrar | |
| 6) | Transkritionel Regulasyon Part I and Part II | |
| 7) | Genetik Kod, Protein Sentezi. Translational Sonrası Modifikasyonlar. | |
| 8) | Hücresel Sinyal Yolları Part I ve Part II | |
| 9) | Hücre Siklusu REgulasyonu. Hücre bölünmesi.. | |
| 10) | Genetik Teknolojileri I & II | |
| 11) | Kromozom Biyolojisi, Kromozom Biyolojisi ve Hastalıkları | |
| 11) | Hücre Ölümü Regulatsyonu. Mendel Genetiiği. | |
| 12) | Non-Mendelian Genetik. Tekrar. | |
| 12) | Kök Hücre Biyolojisi | |
| 13) | Genetik Hastalıklar.Kromozomal Abnormaliteler. | |
| 14) | Kanser Biyolojisi |
| Ders Notları / Kitaplar: | Alberst, 6th Edition, Molecular Biology of the Cell. Garland Science |
| Diğer Kaynaklar: | Alberst, 6th Edition, Molecular Biology of the Cell. Garland Science |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 2 | % 50 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 28 | 1 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 25 | 3 | 75 |
| Ara Sınavlar | 2 | 1 | 2 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 106 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Klinik uygulamasında ulusal ve uluslararası gelişmeleri izler ve bilimsel davranır. | 2 |
| 2) | Mesleki uygulamalarda profesyonellik ve etiği benimser. | 1 |
| 3) | Meslektaşları, hasta yakınları, hastalar ve interdisipliner ortamlarda iyi iletişim kurar. | |
| 4) | Bireysel ve toplumsal diş hekimliği uygulamalarında sağlıklılığı önceler. | 1 |
| 5) | Mesleki uygulamasında kurumsal liderlik ve yönetim kurallarını uygular. | |
| 6) | Mesleki uygulamasında bilişim teknolojilerini izler ve uygular. | 3 |
| 7) | Klinik uygulamalarında tanı ve tedavi süreçlerindeki mesleki kurallarını dikkate alır. | 2 |
| 8) | Mesleğinin gelişimi açısından girişimciliği destekler. | 1 |
| 9) | Sürekli teknolojik ve mesleki gelişimini sağlar. | 3 |