| KÜRESEL SİYASET VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER (TÜRKÇE, TEZSİZ, UZAKTAN ÖĞRETİM) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| UIL5101 | Uluslararası İlişkiler Teorileri | Güz | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Öğretim Dili: | Turkish |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi SİNEM ERAY |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi YÜKSEL ALPER ECEVİT Dr. Öğr. Üyesi MERVE ÖZDEMİRKIRAN Dr. Öğr. Üyesi ZEYNEP ECE ÜNSAL Prof. Dr. RAMAZAN GÖZEN Dr. Öğr. Üyesi GİZEM ÇAKMAK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, teorinin, dünyayı anlamak ve değiştirmek için bir araç olduğu fikrine dayanır. Ders, öğrencilere uluslararası ilişkilerin akademik disiplini içinde temel yaklaşımları sunmaktadır. Dönemin sonunda, öğrencilerden geliştirecekleri vaka çalışması ile ilişkili deneysel sorulara uygulayabilecekleri teorik yaklaşımlar beklenmektedir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Ders ile ilgili kavramları tanımlayabilecektir. Uluslararası ilişkilerin ana konseptleri ve yaklaşımlarına aşina olacaklardır. Verilen herhangi bir teorik uygulamaları ve yaklaşımları üzerine,kritik bir şekilde düşünebilme yeteneği kazanacaklardır. Bir teoriyi deneysel bir şekilde geliştirebilme yeteneği kazanacaktır. Pratik ve teorik bilgiyi birleştirerek uluslararası düzlemde ülke ve bölgeleri inceleyip, değerlendirebilecektir. |
| Derste, bu disiplinin tarihi akışı hakkında bir özet ile başlayarak uluslararası ilişkiler yaklaşımının iki baskın teorisi olan realizm ve idealizm teorileri detaylı olarak işlenecektir. Öğrenciler, bu iki düşüncenin aşinası olacaklar ve farklı aşamaların önceliklerini kıyaslayabileceklerdir. Ayrıca marksizim, eleştirel kuram, feminizm gibi akımların yanısıra onların eleştirileri, çevre problemleri, devlet dışı aktörler, küresel göç, yoksulluk ve yükselen alternatif küresel adalet arayışları bu derste incelenecek konular arasındadır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Uluslararası İlişkiler Kuramının Tarihi Temelleri | Ön Okuma |
| 2) | Klasik Realizm | Ön Okuma |
| 3) | Realizm-İdealizm | Ön Okuma |
| 4) | Realizm ve Neo-Realizm / Yapısal Realizmin Kurucu Babaları | Ön Okuma |
| 5) | Uluslararası İlişkilerde Yapısalcı ve Konstrüktivist Yaklaşımlar | Ön Okuma |
| 6) | Siyasi İktisat Yaklaşımı, Neoliberalizm ve (Devlet-Dışı) Aktörler | Ön Okuma |
| 7) | Ara Sınav | |
| 8) | Hegemonya ve Eleştirel Teoriye Giriş | Ön Okuma |
| 9) | Neo-Marksist, Eleştirel ve Post-Yapısalcı Yaklaşımlar | Ön Okuma |
| 10) | Feminist Kuram | Ön Okuma |
| 11) | Küresel Tehditler ve Uluslararası Enerji Politikaları | Ön Okuma |
| 12) | Küreselleşme Teorileri | Ön Okuma |
| 13) | Egemen Siyasi Analizler ve Güncel Eleştirel Yorumlar | Ön Okuma |
| 14) | Dersin Değerlendirilmesi | Ön Okuma |
| 15) | Final |
| Ders Notları / Kitaplar: | M. Scott Solomon, Martin Griffith, Steven C. Roach, Uluslararası İlişkilerde Temel Düşünürler ve Teoriler (Fifty Key Thinkers in International Relations), Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 2011 Atila Eralp (Der.), Devlet ve Ötesi, Uluslararası İlişkilerde Temel Kavramlar, İletişim Yayınları, İstanbul 2011 Atila Eralp (Der.), Devlet, Sistem ve Kimlik: Uluslararası İlişkilerde Temel Yaklaşımlar, İletişim Yayınları, İstanbul 2009 H. Williams, M. Wright, T. Evans, Uluslararası İlişkiler ve Siyaset Teorisi Üzerine Bir Derleme, Phoenix Yayınları, Ankara 2007 |
| Diğer Kaynaklar: | Robert Jackson & George Sorensen, Introduction to International Relations: Theories and Approaches (2nd edition) (Oxford: Oxford University Press, 2003). Modern Dunya Tarihi, Woodruff, W., 2002, Pozitif Yayinlari Joseph S. Nye, Jr., David A. Welch, Küresel Çatışmayı ve İşbirliğini Anlamak - Kurama ve Tarihe Giriş, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, İstanbul 2010. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Ödev | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 70 |
| Proje | 14 | 38 |
| Ödevler | 14 | 38 |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 |
| Final | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 200 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. | 4 |
| 2) | Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. | 5 |
| 3) | Devletin siyasi, ekonomik ve hukuki temelleri hakkında bilgi sahibi olmak. | 4 |
| 4) | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Programında yeterliliklere dayalı yüksek lisans derecesinin uzmanlık bilgi düzeyini geliştirmek ve derinleştirmek. | 5 |
| 5) | Uluslararası İlişkiler ve Siyaset alanıyla ilgili veri toplama, yorumlama ve yayma aşamalarında her koşulda toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olmak. | 5 |
| 6) | Sosyal bilimlerde iyi bir formasyona sahip olabilmek. | 5 |
| 7) | Pratik ve teorik bilgilerin yer aldığı ülke ve bölgeleri uluslararası düzeyde incelemek ve değerlendirmek. | 4 |
| 8) | Dış politika oluşumu ve karar alma süreci bilgisine sahip olmak. | 4 |
| 10) | Uluslararası alanda çeşitli güvenlik sorunları, stratejileri ve pratik sonuçları açısından eleştirel olarak değerlendirmek. | 5 |
| 11) | Kavramlara, tartışmalara ve güncel konulara eleştirel bir bakış açısına sahip olmak. | 3 |
| 12) | Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. | 5 |
| 13) | Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. | 4 |