| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Tıbbi görüntülemeye giriş, modalitelere (radyografi, floroskopi, mamografi, bilgisayarlı tomografi) genel bakış. |
|
| 2) |
Modalitelere (Manyetik Rezonans Görüntüleme, ultrason görüntüleme, dopler ultrason) genel bakış. |
|
| 3) |
Nükleer tıp görüntüleme, SPECT, PET, birleştirilmiş görüntüleme modaliteleri, görüntü özellikleri (kontrast, uzaysal çözünürlük) |
|
| 4) |
X-ray üretimi, x-ray tüpleri, ve x-ray üreteçleri, Bremsstrahlung spektrumu, karakteristik x-ray spektrumu |
|
| 5) |
x-ray tüpleri, katot, anot |
|
| 6) |
Anode konfigürasyonları: sabit ve dönen, odak noktası boyutu ölçümü |
|
| 7) |
Anot açısı, alan kapsama ve odak noktası boyutu, heel etkisi, odak dışı radyasyon, yönlendiriciler |
|
| 8) |
Filtreleme, x-raylerin zayıflaması, doğrusal zayıflama katsayısı, kütlesel zayıflama katsayısı, yarı-değer katmanı, x-ray emisyonunu etkileyen faktörler, nitelik, nicelik ve ışıklama |
|
| 9) |
Mamografi, odak noktası değerlendirmeleri |
|
| 10) |
Tüp çıkışı, tüp filtrasyonu ve ışın niceliği, büyütme teknikleri |
|
| 11) |
Bilgisayarlı tomografi tasarımları, temel kavramlar ve tanımlar |
|
| 12) |
Bilgisayarlı tomografide x-ray tüpleri, filtreler ve yönlendiriciler, x-ray etkileşimleri (rayleigh saçılımı, compton saçılımı) |
|
| 13) |
X-ray etkileşimleri (fotoelektrik etki) |
|
| 14) |
Hounsfield birimi (HU) |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik ve fen bilimleri konularında yeterli bilgi birikimi |
|
| 2) |
Mekatronik Mühendisliğine özgü konularında yeterli bilgi birikimi |
|
| 3) |
Mekatronik Mühendisliği konularında kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi |
|
| 4) |
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme becerisi |
|
| 5) |
Karmaşık mühendislik problemlerini çözmeye uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi |
|
| 6) |
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi |
|
| 7) |
Mekatronik mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi |
|
| 8) |
Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi |
|
| 9) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya Mekatronik mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi |
|
| 10) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya Mekatronik mühendisliği araştırma konularının incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi |
|
| 11) |
Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi |
|
| 12) |
Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi |
|
| 13) |
Bireysel çalışma becerisi |
|
| 14) |
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi |
|
| 15) |
En az bir yabancı dil bilgisi |
|
| 16) |
Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi |
|
| 17) |
Etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi |
|
| 18) |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci |
|
| 19) |
Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
|
| 20) |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olma ve etik ilkelerine uygun davranma becerisi |
|
| 21) |
Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi |
|
| 22) |
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi |
|
| 23) |
Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık |
|
| 24) |
Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi |
|
| 25) |
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi |
|
| 26) |
Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
|