| BİYOMÜHENDİSLİK (İNGİLİZCE, DOKTORA) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| NSC6201 | Sinirbilim Güncel Konular I | Bahar | 3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. TİMUÇİN AVŞAR |
| Dersin Amacı: | Bu ders, yüksek lisans öğrencilerine nöroplastisite, beyin-makine arayüzleri, nöroetik, nöroenflamasyon gibi güncel ve gelişmekte olan nörobilim konularını tanıtır. Ayrıca optogenetik ve konnektomik gibi ileri düzey teknolojilere de odaklanır. Öğrenciler güncel bilimsel makaleler üzerinden tartışmalara katılarak nörobilimdeki gelişmeleri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etmeyi öğrenirler. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin sonunda öğrenciler: 1. Nörobilimdeki güncel araştırma konularını tanımlayabilir ve tartışabilir. 2. Güncel çalışmalardan elde edilen bilimsel verileri yorumlayabilir. 3. Nörobilimin etik ve toplumsal etkilerini eleştirel bir şekilde değerlendirebilir. 4. Bilimsel formatta sunum yapabilir ve görüşlerini savunabilir. |
| Konu 1 Güncel Nörobilime Giriş 2 Nöroplastisite ve Öğrenme 3 Beyin-Bilgisayar Arayüzleri 4 Optogenetik ve Sinirsel Kontrol 5 Konnektomik ve Beyin Haritalama 6 Nöroetik: Hukuki ve Ahlaki Sorunlar 7 Ara Sınav Sunumları 8 Nöroenflamasyon ve Beyin Bozuklukları 9 Yapay Zeka ve Nörobilim 10 Cinsiyet ve Nörobilim 11 Psikedelikler ve Beyin Araştırmaları 12 Öğrenci Sunumları 13 Güncel Araştırmalarda Etik Tartışmalar 14 Final Sunumları ve Genel Değerlendirme |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 2) | Deneysel Nörobilimde Etik | |
| 3) | Nörobilimde Hayvan Modelleri | |
| 4) | Temel Elektrofizyoloji Teknikleri | |
| 5) | Beyin Görüntüleme: fMRI, PET ve Optik Yöntemler | |
| 6) | Davranışsal Testler ve Analizi | |
| 7) | Optogenetik ve Kemogenetik | |
| 8) | Ara sınav | |
| 9) | Nörobilimde Genetik Mühendisliği | |
| 10) | Vektörler ve kullanım alanları | |
| 11) | Sinirbilimde in vitro deneysel modeller | |
| 12) | Seçilen araştırma makalesi | Öğretim üyesi tarafından verilecektir. |
| 13) | Seçilen araştırma makalesi - 2 | Öğretim üyesi tarafından verilecektir. |
| 14) | Seçilen araştırma makalesi - 3 | Öğretim üyesi tarafından verilecektir. |
| Ders Notları / Kitaplar: | Lecture slides |
| Diğer Kaynaklar: | Lecture slides |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Sunum | 2 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 90 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bilimsel literatürü takip eder, eleştirel biçimde analiz eder ve mühendislik problemlerinin çözümünde etkin biçimde kullanır. | |
| 2) | Biyomühendislik alanında bilimsel yenilikçi tasarımlar için doğru soruları sorar, yenilikçi çalışmayı planlar, uygular, yönetir, dokümante eder. | |
| 3) | Biyomühendislik ile ilgili, alanındaki çalışmaları bağımsız olarak yürütür, derinlemesine inceler, sorumluluk alır ve elde edilen sonuçları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir. | |
| 4) | Yaptığı araştırma ve projelerin sonuçlarını akademik standartlara uygun biçimde yazılı, sözlü ve görsel olarak etkili bir şekilde sunar. | |
| 5) | Biyomühendislik ile ilgili derin uzmanlık gerektiren konularda bağımsız araştırma yapar, özgün düşünce geliştirir ve bu bilgileri uygulamaya aktarır. | |
| 6) | Biyomühendisliğe özgü ileri düzey kuramsal ve uygulamalı bilgileri etkin bir biçimde kullanır. | |
| 7) | Mesleki, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder; mühendislik uygulamalarının toplumsal, çevresel ve etik etkilerini gözeterek sorumluluk alır. |