| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Temel tanımlamalar ve kavramlar. doku kültürü laboratuarı, gerekli cihaz ve malzeme |
|
| 2) |
Aseptik teknikler |
|
| 3) |
Hayvan doku kültürü besiyerleri |
|
| 4) |
Primer hücre kültürleri ve hücre hatlarının sürdürülmesi |
|
| 5) |
Laminar akış kabini kullanımı, CO2 inkübatörü kullanımı, hücre kültür odasının düzenlenmesi |
|
| 6) |
Hücre kültüründe genel teknikler: Hücre tiplerinin tanımlanması, ekim koşulları I |
|
| 7) |
Hücre kültüründe genel teknikler: Hücre tiplerinin tanımlanması, ekim koşulları II |
|
| 8) |
Hücre sayım yöntemleri, ekim ve kültüre alma |
|
| 9) |
Hcre hazırlama, hücre dondurma ve çözme |
|
| 10) |
Hücre canlılığının tespiti: MTT yöntem |
|
| 11) |
Hücre canlılığının tespiti: Trypan blue ile boyama |
|
| 12) |
Hücre ölümünün belirlenmesi: PI boyama |
|
| 13) |
Hücrelerde gerçekleşen çeşitli metabolik olayların belirlenmesi I |
|
| 14) |
Hücrelerde gerçekleşen çeşitli metabolik olayların belirlenmesi II |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Stratejik düşünme, profesyonel yazım, etik uygulamalar ve geleneksel ve yeni medyanın yenilikçi kullanımına odaklanarak öğrencileri iletişim profesyonelleri olmak üzere hazırlamak |
2 |
| 2) |
Reklamcılık, İkna Edici İletişim, Marka Yönetimi gibi alanlardaki olguların ve gerçeklerin arasındaki ilişki ile ilgili problemleri açıklayabilmek ve tanımlayabilmek |
|
| 3) |
Reklamcılık alanındaki teorileri, kavramları, yöntemleri, araçları ve düşünceleri eleştirel olarak tartışabilmek ve yorumlayabilmek |
|
| 4) |
Reklamcılık alanındaki yenilikleri takip edebilmek ve yorumlayabilmek |
|
| 5) |
Alanda merak ettikleri konu doğrultusunda bilimsel bir bakış açısı sergileyebilmek |
|
| 6) |
Geliştirdikleri bilimsel bakış açısı ile alanın ihtiyaçlarını ve sorunlarını çözebilmek |
|
| 7) |
Reklamcılık alanında yer alan tüm dinamikleri tanımak ve anlamak |
|
| 8) |
Pratik alanda reklamcılık açısından karşılaşılan sorunları analiz ederek, çözümler üretebilmek |
|