| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
T.C Anayasası Sağlık konuları ile ilgili bölümleri. |
Yok |
| 2) |
Tababet ve Şuabatı Sanatları Tarzı İcrasına dair Kanun |
Yok |
| 3) |
Sağlık Hizmetleri Temel Kanunu |
Yok |
| 4) |
Organ ve Doku Nakli Kanunu, Kan ve Kan ürünleri Kanunu
|
Yok |
| 5) |
Radyoloji, Radyum ve Elektrikle Tedavi Müesseseleri Kanunu ve bağlı Tüzük |
Yok |
| 6) |
Sağlık Bakanlığı Döner Sermayeler Kanunu ve bağlı Yönetmelik. |
Yok |
| 7) |
Hemşirelik Kanunu |
Yok |
| 8) |
Tabipler Birliği Kanunu ve Deontoloji Nizamnamesi |
Yok |
| 9) |
Türk Dişhekimleri Birliği Kanunu, Türk Eczacılar Birliği Kanunu
|
Yok |
| 10) |
Memurlar ve Diğer Kamu Görevlilerinin Yargılanması Kanunu |
Yok |
| 11) |
TCK’da Sağlık Personelini ilgilendiren maddeler ve 657 sayılı DMK 124-136 maddeleri |
Yok |
| 12) |
Adli, İdari ,Mali ve disiplin soruşturmaları |
Yok |
| 13) |
Hasta Hakları Yönetmeliği |
Yok |
| 14) |
Sağlık Personelinin Tazminat ve Çalışma esaslarına dair Kanun |
Yok |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Klasik ve güncel başlıca sosyoloji perspektiflerini öğrenmek ve karşılaştırmak ve bunların hepsini sosyal durumların analizine uygulamak. |
1 |
| 2) |
Yerel ve küresel ölçekte, sosyolojik ve antropolojik bilginin kurulmasında temel metodolojik yaklaşımları belirlemek |
1 |
| 3) |
Sosyal bilimlerde istatistik alanında edinilmiş, teorik ve uygulamalı bilginin kullanılmasını sağlamak |
1 |
| 4) |
Sosyolojiye katkıda bulunacak diğer disiplinlere ait temel bilginin alınması (psikoloji, tarih, siyaset bilimi, iletişim ve edebiyat ) ve bu bilgiyi sosyolojik sürecin analiz edilmesinde kullanabilmek |
1 |
| 5) |
Sosyolojik verilerin toplanmasında, yorumlanmasında ve yayınlanmasında bilimsel ve etik prensiplere ilişkin bilgi sahibi olmak, bu prensipleri uygulayabilmek; ve aynı zamanda bu verinin uzmanlar ve ilgili kişilerle etkili iletişim yetenekleri ile nasıl paylaşılacağı becerisini geliştirme |
1 |
| 6) |
Kalitatif ve kantitatif analizler için, bilgisayar programlarını kullanarak sosyolojik bilgiyi analiz etme ve yayımlama yeteneği geliştirmek ve bu alandaki yeni gelişmeleri takip etme tutumu geliştirmek |
1 |
| 7) |
Kent ve kır sosyolojisi ve demografi; siyaset sosyolojisi; toplumsal cinsiyet sosyolojisi; beden sosyolojisi; görsel sosyoloji; iş sosyolojisi; din sosyolojisi; bilgi sosyolojisi ve suç sosyolojisi ile ilgili teorileri tanımlamak ve bu teoriler hakkında bilgi sahibi olmak |
1 |
| 8) |
Felsefi ve tarihi bakış açısına göre sosyolojinin bilimsel bir disiplin olarak nasıl konumlandığı bilgisine sahip olmak |
1 |
| 9) |
Türk toplumundaki sosyal konular üzerine farkındalık sahibi olmak, bu konulara eleştirel yaklaşabilmek ve Türk sosyologlarının çalışmaları hakkında bilgi sahibi olmak ve bu bilgileri aktarabilmek |
1 |
| 10) |
Sosyal konular ve küresel sosyal süreçler üzerine farkındalık sahibi olmak ve sosyolojik analizleri kalkınma ve sosyal sorumluluk projelerine uygulamak. |
1 |
| 11) |
Bireysel veya takım üyesi olarak, sosyolojinin çeşitli alanları için araştırma sorusu belirleme, araştırma projesi üretme ve tamamlanmış yazılı rapor hazırlama kabiliyetine sahip olmak |
1 |
| 12) |
Sosyoloji alanında kazanılmış bilginin lise derecesine aktarabilmek |
1 |