| RADYOTERAPİ (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| RTR2005 | Radyoterapide Kalite Kontrol ve Nitelik Temini | Güz | 2 | 0 | 2 | 3 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Öğ.Gör. AYBİKE ELİF BOLCAN |
| Dersi Veren(ler): |
Öğ.Gör. AYŞE KADIN KOCA |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Radyoterapide kullanılan cihazların kalite kontrol işlemleri ve nitelik temini hakkında bilgi vermek. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Radyoterapide kullanılan cihazların kalite kontrol işlemlerini kavrar. 2. Pozisyon hatalarını önleyecek önlemleri alır. 3. Bölgelere göre ışınlamaların set-up'larını gerçekleştirir. |
| Radyasyon ve onkolojik kavramların öğrenilmesiyle temel radyoterapi fiziği hakkında bilgi sahibi olunması ve radyoterapi tedavi planlaması ile partikül ışın tedavisi ve radyoterapi kalite güvenilirliği , radyasyondan korunma , hastayla iletişim kurma ve hastanın bilgilendirilmesi becerilerini kazandırmaktır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Kalite Kontrol | |
| 2) | Output- Simülatör QA | |
| 3) | Linak QC- Set-up pozisyonları | |
| 4) | IGRT Teknikleri | |
| 5) | İntrafraksiyon-İnterfraksiyon hatalar, Karşılaştırmalı Set-up Yöntemleri | |
| 6) | Beyin- Baş&Boyun- Kranyospinal Set-up | |
| 7) | Toraks& Meme Işınlamalarında Set-up | |
| 8) | Üst-Alt Abdomen Işınlamalarında Set_up | |
| 9) | Jinekolojik&Anal Kanal Işınlamalarında Set_up | |
| 10) | Geniş Alanlar | |
| 11) | Brakiterapi Uygulamalrında Kalite Güvence | |
| 12) | Steriotaktik Radyocerrahi | |
| 13) | Çocukluk Çağı Tümörler | |
| 14) | Tüm Vücut Işınlamaları |
| Ders Notları / Kitaplar: | Prof. Dr. Rıza Çetingöz, Temel ve Klinik Radyoterapi, Türk Radyasyon Onkolojisi Derneği, 2013. |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 3 | 5 | 15 |
| Küçük Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 75 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Radyoterapi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilme. | 4 |
| 2) | Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme | 4 |
| 3) | Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme | 5 |
| 4) | Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme | 5 |
| 5) | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme | |
| 6) | Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme | 5 |
| 7) | Alan terminolojisini etkin kullanabilme | 5 |
| 8) | Radyasyon üreten cihazları kullanabilme ve üretilen radyasyonun güvenle kullanabileceği temel fizik hesaplarını yapabilme | 5 |
| 9) | Radyoterapi alanı ile ilgili yapmış olduğu bütün faaliyetleri ve sonuçları çağdaş yöntemlerle kaydını tutma | 5 |
| 10) | Temel onkoloji bilgisine sahip olma | 5 |