| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
1. Week : Introduction to 3D modelling (Basic concepts of 3D modelling and general information about softwares) |
|
| 2) |
2.Week : Starting with 2d shapes |
|
| 3) |
3.Week : Transforming to 3d meshes |
|
| 4) |
4.Week : Polygon modelling 1(objects) |
|
| 5) |
5.Week : Mid term 1 |
|
| 6) |
6.Week : Polygon modelling 2(organic) |
|
| 7) |
7.Week : Materials / Shaders |
|
| 8) |
8.Week : Basic Mapping 1 |
|
| 9) |
9.Week : Mapping 2 |
|
| 10) |
10.Week : Mid Term 2 |
|
| 11) |
11.Week : How to create a texture in Photoshop. |
|
| 12) |
12.Week : Introduction to Animation (Basic concepts of 3D animation and general information about softwares) |
|
| 13) |
13.Week : First Animation: Bouncing ball |
|
| 14) |
Review |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Temel bilgisayar bilgisini geliştirmek, ofis ve paket programların kullanılmasını sağlamak. |
|
| 2) |
Ortaöğretimde kazanılan yeterlilikler üzerine kurulan temel matematik ile ilgili materyalleri kullanabilme yeteneğine ve bilgi donanımına sahip olmak, |
|
| 3) |
İmalatta kullanılan makine elemanlarının genel yapılarını ve şekillendirilme özelliklerini tanımak, |
|
| 4) |
İmalat usullerini ve kesici takım gereçlerini kavrayabilmek, Malzeme, statik, mekanik ve akışkanlar bilim dalında temel bilgileri kavrayabilmek, |
|
| 5) |
Birleştirme ve hareket elemanlarının imalat resimlerini çizebilmek, bir sistemin komple ve detay yapım resimlerini çizebilmek, |
|
| 6) |
Temel imalat işlemlerini, tornalama, frezeleme, delme, taşlama ve kaynak teknikleri hakkında bilgi sahibi olmak. Ve bu tezgâhlarda çalışabilecek güvene sahip olmak, |
|
| 7) |
Bilgisayarlı sayısal kontrollü tezgâhlarda yapılacak işin programını yazabilmek, ve Bilgisayar Destekli çizim yapabilmek, |
|
| 8) |
Proje raporu hazırlayabilmek, projenin imalatı takip edip, projeyi gerçekleştirebilmek, |
|
| 9) |
Elektronik devre elemanlarının kullanım alanlarını ve çalışma karakteristiklerini öğrenebilmek. Mikrodenetleyici entegrelerinin programlama mantıklarını kavramak ve programlayabilmek, ayrıca bu programa uygun devre tasarımı yapabilmek. |
|
| 10) |
Elektrik motorlarının çalışma prensiplerini ve AC-DC analizlerini yapabilmek, |
|
| 11) |
Bir görsel programlama diline hakimiyet kazandırmak. |
|
| 12) |
Türk dilini iyi kullanarak etkili iletişim kurabilmek ve meslektaşları ve müşterileriyle iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilmek, |
|