| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Derse giriş |
|
| 2) |
Tez planı hazırlama |
|
| 3) |
Tez planının üstünden geçme |
|
| 4) |
Literatür taraması yapmak ve yazıya dökmek |
|
| 5) |
Literatür taraması ile ilgili geribildirim alma |
|
| 6) |
Araştırma bölümü yazmak |
|
| 6) |
Araştırma bölümü ile ilgili geribildirim alma |
|
| 7) |
Veri toplama araçlarını saptama |
|
| 8) |
Veri toplama prosedürü |
|
| 9) |
Veri analiz yöntemlerini saptama |
|
| 10) |
Veri analizleri |
|
| 11) |
Sonuçları yazma tekniklerini saptama |
|
| 12) |
Sonuç bölümüyle ilgili geribildirim alma |
|
| 12) |
Tartışma bölümü yazma tekniklerini saptama |
|
| 13) |
Tartışma bölümü ile ilgili geribildirim alma |
|
| 14) |
Referansları yazma tekniklerini saptama |
|
| 15) |
Tez teslimi |
|
| 16) |
Tez savunması |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
İnsan zihnine ve davranışlarına karşı yakın bir ilgi uyandırmak, hem eleştirel düşünme becerileri elde etmek (özellikle psikolojik teorileri deneysel kanıt kullanarak değerlendirme becerisi), hem de psikolojiyi kanıta dayalı bir bilim olarak algılamak. |
|
| 2) |
İnsan davranışı hakkında biyopsikososyal bir bakış açısı kazanmak. Yani, davranışın biyolojik, psikolojik, ve sosyal değişkenlerini anlamak. |
|
| 3) |
Teorik ve uygulama bilgisi edinmek ve temel psikolojik kavram ve bakış açılarını öğrenmek. |
|
| 4) |
Bilimsel araştırma yöntemlerini takip ederek yöntem ve veri değerlendirme tekniklerini tanımak (örneğin korelasyona dayalı çalışmalar, deneysel, boylamsal, vaka çalışması). |
|
| 5) |
Ölçme ve araştırma yaparken veya gruplarla çalışırken etik duyarlılık göstermek. |
|
| 6) |
Psikolojinin temel alanlarını tanımak (bilişsel, gelişim, klinik, sosyal, davranışsal ve biyolojik). |
|
| 7) |
Niceliksel ve niteliksel bulguları değerlendirirken, raporlar yazarken ve onları sunarken gerekli becerileri edinmek. |
|
| 8) |
Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli temel bilgiyi kazanmak. |
|
| 9) |
Psikolojiye katkıda bulunacak diğer disiplinlere (sosyoloji, tarih, siyaset bilimi, iletişim, felsefe, antropoloji, edebiyat, hukuk, sanat vd.) ait temel bilgilerin alınması ve bu bilgiyi psikolojik süreçlerin anlaşılması ve yorumlanmasında kullanabilmek. |
3 |