| AVRUPA BİRLİĞİ İLİŞKİLERİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| POL4007 | Amerikan Dış Politikası ve Orta Doğu Üzerine İleri Düzey Okuma | Bahar | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ESRA ALBAYRAKOĞLU |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, özellikle İkinci Dünya Savaşı sonrası dönemde ABD ve Orta Doğu arasındaki tarihi ve güncel ilişkileri incelemektedir. Analizler ülke bazında ve bölgesel seviyede gerçekleşmektedir. Öğrenciler bu derste ABD’nin Orta Doğu’ya yönelik politikalarını yönlendiren iç ve dış faktörleri kavrayacak, ve gelecekteki ilişkilere damgasını vuracak muhtelif zorluklar, sorunlar ve fırsatları değerlendirecektir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. ABD’nin Orta Doğu politikasını şekillendiren temel iç ve dış dinamikleri tanımlar; 2. ABD’nin Orta Doğu politikasının evrimini kavrar; 3. ABD’nin Orta Doğu’ya yönelik politikalarının başarılarını ve hatalarını değerlendirir; 4. ABD-Orta Doğu ilişkilerinin muhtemel geleceğini tartışır; 5. Aktif sorgulama ve eleştirel düşünceye yönelik beceriler geliştirir. |
| Ana Temalar: Milliyetçilik ve Pan-Arabizm; Ana Temalar: Otoriteryenlik ve Demokrasi; Ana Temalar: Sekülerlik ve İslamcılık; Bağlam: ABD’nin Orta Doğu’dan Çıkarları Nedir? Stratejik Çıkarlar; Bağlam: ABD’nin Orta Doğu’daki Çıkarları Nasıl Belirlenir? Lobi Grupları ve Kamuoyu; Vaka Çalışması: Teröre Karşı Savaş; Vaka Çalışması: Irak Savaşı; Vaka Çalışması: ABD ve İran; Vaka Çalışması: ABD ve Suriye; Vaka Çalışması: ABD ve Lübnan; Vaka Çalışması: ABD ve Mısır; Vaka Çalışması: ABD ve Körfez Ülkeleri; Vaka Çalışması: İsrail-Filistin Meselesi |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ana Temalar: Milliyetçilik ve Pan-Arabizm | Addi, 1. Kısım |
| 2) | Ana Temalar: Otoriteryenlik ve Demokrasi | Brown/Shahin, 1. Kısım |
| 3) | Ana Temalar: Sekülerlik ve İslamcılık | Addi, 2. Kısım |
| 4) | Bağlam:ABD’nin Orta Doğu’dan Çıkarları Nedir? Stratejik Çıkarlar | Bolan, vd. (tüm makale) |
| 5) | Bağlam: ABD’nin Orta Doğu’daki Çıkarları Nasıl Belirlenir? Lobi Grupları ve Kamuoyu | Terry (tüm kitap) |
| 6) | Vaka Çalışması: Teröre Karşı Savaş | Lubin ( tüm kitap) |
| 7) | Ara Sınav | |
| 8) | Vaka Çalışması: Irak Savaşı | Harvey ( tüm kitap) |
| 9) | Vaka Çalışması: ABD ve İran | Reading: TBA |
| 10) | Vaka Çalışması: ABD ve Suriye | Lee (tüm makale) |
| 11) | Vaka Çalışması: ABD ve Lübnan | Reading: TBA |
| 12) | Vaka Çalışması: ABD ve Mısır | Reading: TBA |
| 13) | Vaka Çalışmaları: ABD ve Körfez Ülkeleri | Reading: TBA |
| 14) | Vaka Çalışması: İsrail-Filistin Çatışması | Reading: Slater (entire book), Turner (entire article) |
| Ders Notları / Kitaplar: | Radical Arab Nationalism and Political Islam; Lahouai Addi and Anthony Roberts (Georgetown University Press, 2017). Found at E-Book Academic Collection. "Diverging Interests: US Strategy in the Middle East," Christopher J. Bolan, Jerad I. Harper, and Joel R. Hillison (in Paramters: Us Army War College, Winter 2020, Vol. 50, Issue 4, p. 99-111). Found at EBSCO E-kitap. US Foreign Policy in The Middle East: The Role of Lobbies and Special Interests Groups; Janice J. Terry (Pluto Press, 2005), Found at EBSCO E-kitap. Beyond the Arab Disease: New Perspectives on in Politics and Culture; Riad Nourallah, editor (Routledge: 2006). Found at E-Book Academic Collection. Neverending War on Terror; Alex Lubin (University of California Press, 2021). Found at Ebook Central (Proquest). The Struggle Over Democracy in the Middle East: Regional Politics and External Policies; Nathan J. Brown and Emad El-Din Shahin, editors (Routledge, 2010). Found at EBSCO E-kitap. Explaining the Iraq War: Counterfactual Theory, Logic, and Evidence; Frank P. Harvey (Cambridge University Press, 2012). Found at EBSCO E-kitap. "The Tragedies and Dilemmas of of US Intervention in Northeastern Syria," Sean Lee (in MERIP, 294, Spring 2020). Found at EBSCO E-kitap. Mythologies Without End: The US, Israel, and the Arab-Israeli Conflict, 1917-2020; Jerome Slater (Oxford University Press, 2020). Found at EBSCO E-kitap. "Fanning the Flames or a Troubling Truth? The Politics of Comparison in the Israel-Palestine Conflict," Mandy Turner (in Civil Wars, December 2019, Vol. 21, Issue 4, p.489-513). Found at EBSCO E-kitap *Please note that a number of the readings are TBA (to be announced). This has been done as the new Biden administration has yet to formulate or announce its plans for these countries. Once information is forthcoming, readings will be assigned. |
| Diğer Kaynaklar: | Destek okuma veya görsel malzemeler hafta bazında sisteme yüklenir. Bazı haftalar konuk uzmanlar davet edilebilir. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 13 | % 0 |
| Projeler | 2 | % 60 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 100 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 57 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 57 |
| Proje | 5 | 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1.5 |
| Final | 1 | 1.5 |
| Toplam İş Yükü | 147 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | AB çalışmaları alanında bilimsel metodları kullanarak veri inceleme, yorumlama ve kanıya varma becerisinin kazanılması. | |
| 2) | AB çalışmaları alanında görev yapan yetkilileri ve kurumları bilgilendirme, nicel ve nitel verilerle desteklenen çözüm önerileri üretme ve fikir geliştirme becerisinin kazanılması. | |
| 3) | AB çalışmalarının yararlandığı diğer disiplinlerden (siyaset bilimi, uluslararası ilişkiler, hukuk, ekonomi, sosyoloji vb.) faydalanabilme ve bu disiplinler hakkında genel bilgi sahibi olma. | |
| 4) | Avrupa Birliği ve AB – Türkiye İlişkileri hakkındaki güncel gelişmeleri değerlendirebilme. | |
| 5) | Yazılı ve sözlü iletişimde ve özellikle AB çalışmaları alanında en iyi şekilde İngilizce kullanabilme. | |
| 6) | AB Çalışmaları alanında veri toplama, yorumlama, dağıtma ve uygulama süreçlerinde etik, toplumsal ve bilimsel değerler uyarınca hareket etmek. | |
| 7) | Avrupa Birliği’nin temellerini, tarihsel gelişimini, kurumlarının işleyişlerini, karar alma sistemini ve ortak politikalarını kavrayabilmek ve analiz edebilmek. | |
| 8) | AB'nin içinden geçmekte olduğu yasal, mali ve kurumsal değişiklikleri değerlendirebilmek. | |
| 9) | AB genişleme sürecinin ana aktör ve kurumlarını tanıyarak bu sürecin dinamiklerini kavrayabilmek ve Türkiye’nin üyelik sürecini daha önceki genişleme örnekleri ile karşılaştırabilmek. | |
| 10) | AB’nin Türkiye’nin siyasi, toplumsal ve ekonomik sistemlerine etkisini analiz edebilmek. | |
| 11) | AB 'proje kültürü' ile tanışmak ve AB formatında proje hazırlamaya yönelik becerileri kazanmak. | |
| 12) | Uluslararası İlişkiler kuramlarını ve kavramlarını AB'nin tarihi gelişimi ile ilişkilendirebilme. |