SİNEMA VE TELEVİZYON | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
ECO3577 | Sağlık Ekonomisi | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Öğretim Dili: | İngilizce |
Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
Dersin Seviyesi: | LİSANS |
Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ÇAĞLAR YURTSEVEN |
Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
Dersin Amacı: | Bu dersin amacı sağlık ekonomisi hakkında temel bilgileri vermektir. Ayrıca sağlık sektöründe karşılaşılan sorunları ekonomik açıdan analiz etmek ve çözmek dersin diğer amacıdır. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Sağlık ekonomisinin temel kavram ve konularına hakim olabilecek, 2. Sağlık ekonomisi literatürünü ders içerikleri çerçevesinde detaylı şekilde araştırma becerisi edinebilecek, 3. Mikroekonominin temel araçlarını ve tekniklerini sağlık piyasasına uygulayabilecek, 4. Sağlık hizmetlerinin arz ve talebini etkileyen temel faktörleri öğrenecek, 5. Sağlık politikalarının ve reformlarının ekonomik boyutunu değerlendirebileceklerdir. |
Bu derste, sağlık ekonomisinin temel kavramları, sağlık ekonomisinde kullanılacak temel mikroekonomik araçlar ve istatistiki metodlar öğretildikten sonra, sağlığın arz ve talep yapısına giriş yapılacaktır. Aynı zamanda dönem boyunca sağlık hizmetlerinin finansmanı, sağlık ile ilgili politikalar ve devletin rolü tartışılacaktır. |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | Temel Kavramlar ve Mikroekonomik Araçlar | Bölüm 1, Health Economics |
2) | Temel Kavramlar ve Mikroekonomik Araçlar | Bölüm 1, Health Economics |
3) | Sağlık Ekonomisi ve İstatistiki Metodlar | Bölüm 2, Health Economics |
4) | Sağlık Ekonomisi ve İstatistiki Metodlar | Bölüm 2, Health Economics |
5) | Sağlık Üretim Fonksiyonu | Bölüm 2 & 3, Health Economics |
6) | Sağlık Hizmetlerinde Talep ve Fiyat | Bölüm 4, Health Economics |
7) | Vize | |
8) | Sağlık Hizmetlerinde Talep ve Gelir | Bölüm 4, Health Economics |
9) | Sağlık Hizmetleri Talebi Uygulamaları | Bölüm 5, Health Economics |
10) | Sağlık Hizmetlerinde Arz ve Fiyat: Üretim Süreci Maliyeti ve Verimlilik | Bölüm 6 & 7, Health Economics |
11) | Sağlık Hizmetlerinde Arz: Teknoloji, Kalite, ve Hizmete Erişim | Bölüm 8 & 9, Health Economics |
12) | Sağlık Hizmetleri Finansmanı | Bölüm 10, Health Economics |
13) | Sağlık Ekonomisi ve Sağlık Politikası | Bölüm 11, Health Economics |
14) | Sağlık Sektöründe Devletin ve Pazarın Rolü | Bölüm 12, Health Economics |
Ders Notları / Kitaplar: | Health Economics, Charles E. Phelps, Addison Wesley; 5th edition (2012). Pearson Press |
Diğer Kaynaklar: | Health Economics, Second Edition by Frank A. Sloan and Chee-Ruey Hsieh. The MIT Press, 2016. The Handbook of Health Economics, Anthony J. Culyer and Joseph P. Newhouse, eds., Elsevier Science, 2000. |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Final | 1 | % 60 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 7 | 98 |
Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
Final | 1 | 3 | 3 |
Toplam İş Yükü | 146 |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
1) | Dünyayı ve toplumu anlamaya yönelik sosyal bilimlerin ve güzel sanatların kuramsal ve analitik temel kavramlarına ve yöntemlerine aşina olmak | 4 |
2) | Farklı medyalara ve sanat dallarına ilişkin temel bilgilere hâkim | 3 |
3) | Sesli-hareketli görüntü mecralarında dünyada ve Türkiye’deki tarihsel birikime ve yeni gelişmelere hâkim | 1 |
4) | Dünyada ve Türkiye’deki sesli-hareketli görüntü diline ve estetiğine hâkim | 1 |
5) | Kurmaca olan ve olmayan bir sesli hareketli görüntü ürününde kullanılabilecek bir anlatı oluşturabilen | 2 |
6) | Çekime hazır bir senaryo yazabilen | 2 |
7) | Mevcut bir senaryoyu photoboardlaştırıp, kamera, ışık ve diğer gerekli teçhizatı kullanarak çekimini gerçekleştirebilen | |
8) | Çekilmiş görüntüleri dijital ortama aktararak kurgulayabilen ve diğer post-prodüksiyon işlemlerini yapabilen | |
9) | Belgesel nitelikli bir sesli-hareketli görüntü ürününü ön hazırlık, çekim, kurgu ve post-prodüksiyon aşamalarıyla birlikte hazırlayabilen | |
10) | Televizyon ve radyo mecralarına özgü sesli-hareketli görüntü ürünlerini ön hazırlık, çekim, kurgu ve post-prodüksiyon aşamalarıyla birlikte hazırlayabilen | |
11) | Bir sesli-hareketli görüntü ürününü görsel-işitsel dili ve anlatısı açısından anlamlandırabilecek, eleştirel yaklaşabilecek ve bu yaklaşımlarını yazılı olarak ifade edebilecek kültürel ve kuramsal analitik donanıma sahip | 3 |
12) | Etik ve toplumsal sorumluluk duygusuna sahip | 5 |