| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
İç Savaş ve Yeniden Yapılanma, Bir Önceki Dönemin Hatırlatılması |
|
| 2) |
İç Savaş sonrası Batı ve Güney Amerika'nın gelişimi, 1877-1900 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 3) |
Endüstrileşme ve Şehirleşme, 1877-1920 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 4) |
1877-1900 arası Amerikan iç ve dış politikası |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 5) |
Amerikan İlerlemeci Dönemi, 1895-1920 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 6) |
Amerikan Emperyalizmi- İlk Dönem, 1865-1914 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 7) |
Amerika'nin Pasifik Okyanusundaki Hedefleri |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 8) |
Film Gösterimi ve Tartışma- Hiroşima |
|
| 9) |
Amerika Birleşik Devletleri ve Birinci Dünya Savaşı, 1914-1920 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 10) |
Büyük Buhran ve "New Deal" Dönemi, 1929-1941 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 11) |
İkinci Dünya Savaşı: Avrupa ve Pasifik Cepheleri, 1941-1945 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 12) |
Devam: İkinci Dünya Savaşı: Avrupa ve Pasifik Cepheleri, 1941-1945 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 13) |
Savaş Sonrası Amerika: Soğuk Savaş'ın ilk sinyalleri ve Sivil Haklar Dönemi, 1945-1961 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 14) |
Soğuk Savaş ve Amerikan Globalleşmesi, 1945-1970 |
İlgili bölümün ders kitabından okunması |
| 15) |
Final Sınavı |
|
| 16) |
Final Sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Mezun olduktan sonra, öğrenciler araştırma yapmak, araştırma tekniklerini ve araç-gereçlerini kullanmak, sorun çözmek ve etkin bir şekilde iletişebilmek ve iş yerine bu becerilerini aktarmak özelliklerini edinmiş; |
4 |
| 2) |
...belirli anahtar meselelerde akıcı bir İngilizce ile tartışma becerisini geliştirmiş; |
5 |
| 3) |
...ileri düzeyde bir üslup bilgisi ile yazılı belgeler oluşturma becerisini geliştirmiş; |
3 |
| 4) |
...Amerikan ve İngiliz edebiyatı kanonundaki temel yapıtlar hakkında geniş bilgi edinmiş; |
3 |
| 5) |
...Amerikan ve İngiliz edebiyatlarının zor ve seçme metinlerinin ileri düzeyde analizlerini, sentezlerini yapıp eleştirme becerisini geliştirmiş; |
3 |
| 6) |
...çağdaş Amerikan kültürü hakkında derinlikli bir anlayış geliştirmiş; |
5 |
| 7) |
...farklı edebi metinler ve belgeler arasındaki ilişkileri ve önemli bağlantıları kurma ve disiplinler arası bir tavır geliştirme becerisini edinmiş; |
4 |
| 8) |
...bireysel olarak ya da takım halinde projeler geliştirmeyi öğrenmiş; |
5 |
| 9) |
...bilgi ve birikimlerini hayata uygulamayı ve disiplinler arası konularda çözüm üretmek ve araştırmaları sonuca ulaştırma konularında da beceriler edinmiş olacaklardır. |
5 |