BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| SEN5104 | İleri Sistem Analizi ve Tasarımı II | Güz | 3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ADEM KARAHOCA |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı yazılım mimarilerinin derinlemesine kavramları, ilkeleri, yöntemleri ve en iyi uygulamalarını sağlamaktır. Etki alanı özel mimariler, hizmet odaklı mimariler, ürün hattı mimarileri, adaptif ve generatif mimariler üzerine ekip projelerinin önemini vurgular. Bu ders yazılım mühendisliği kavramları ve mimarileri için genel bir bakış sağlar. Bu ders aynı zamanda yazılım gereksinimleri, yazılım tasarımı, yazılım inşaası, yazılım yönetimi ile yazılım kalitesi ve test disiplinlerine üst düzey bir yazılım mühendisliği bakışı sağlamayı hedeflemektedir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Öğrenci yazılım geliştirme yaşam döngüsünün aşamaları tanır ve bunları tanımlar 2. Öğrenci proje ve süreç ölçümleri arasındaki farkı tarif eder. 3. Öğrenci sürüm kontrolü ve değişim kontrolü terimlerini tanımlar. 4. Öğrenci gereksinim çıkarımı ve gereksinim analizi gerçekleştirme yöntemlerine aşina olur. 5. Öğrenci bilgi gizleme ve soyutlama gibi önemli tasarım ilkelerini tartışır. 6. Öğrenci yapılandırılmış ve nesne tabanlı analiz ve tasarım ilkeleri arasındaki farklılıkları tartışır. 7. Öğrenci kara kutu testi ve beyaz kutu testi gibi önemli test terimleri tanımlar. 8. Öğrenci küçük ve orta ölçekli yazılım projesi için yazılım yaşam döngüsü faaliyetlerini gerçekleştirir. |
Dersin İçeriği
| Bu dersin içeriğinde ürün, süreç, proje yönetimi, ölçümler, proje planlama, sistem mühendisliği, analiz konseptleri, analiz modelleme, risk, YKG, proje takvimleme, YKY, tasarım konseptleri, mimari tasarımı, kullanıcı arayüz tasarımı, diğer tasarım konuları, teknik ölçümler, NT konseptleri, NTM, NTT, yazılım test teknikleri ve stratejileri, yazılımın sürdürülmesi, yazılım test teknikleri ve stratejileri, NT ölçümleri ve yazılım mimarisi örnek olay incelemesi – A-7E eylemsel uçuş programı konuları ele alınmaktadır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ürün, Süreç | |
| 2) | Proje Yönetimi, Ölçümler, Proje Planlama | |
| 3) | Sistem Mühendisliği | |
| 4) | Analiz Konseptleri, Analiz Modelleme | |
| 5) | Risk, YKG, Proje Takvimleme, YKY | |
| 6) | Tasarım Konseptleri | |
| 7) | Mimari Tasarımı, Kullanıcı Arayüz Tasarımı, Diğer Tasarım Konuları | |
| 8) | Mimari Tasarımı, Kullanıcı Arayüz Tasarımı, Diğer Tasarım Konuları / 1. Vize | |
| 9) | Teknik Ölçümler, NT Konseptleri, NTM, NTT | |
| 10) | Yazılım Test Teknikleri ve Stratejileri | |
| 11) | Yazılımın Sürdürülmesi, Yazılım Test Teknikleri ve Stratejileri, NT Ölçümleri | |
| 12) | Yazılımın Sürdürülmesi, Yazılım Test Teknikleri ve Stratejileri, NT Ölçümleri / 2. Vize | |
| 13) | Yazılım Mimarisi Örnek Olay İncelemesi – A-7E Eylemsel Uçuş Programı | |
| 14) | Proje Sunumları |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Craig Larman Applying UML and Patterns: An Introduction to Object-Oriented Analysis and Design and Iterative Development, 3/E ISBN-10: 0131489062 | ISBN-13: 9780131489066 Roger S. Pressman Software Engineering: A Practitioner's Approach, Sixth Edition , McGraw-Hill |
| Diğer Kaynaklar: | Software Architecture in Practice, 2/e Bass, Clements & Kazman 2003 | Addison-Wesley Professional | Cloth; 560 pp ISBN-10: 0321154959 | ISBN-13: 9780321154958 |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Uygulama | 1 | % 5 |
| Küçük Sınavlar | 1 | % 5 |
| Ödev | 2 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 2 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İleri düzey Bilgisayar Mühendisliği kavramlarını tanımlamak ve uygulamak | 3 |
| 2) | Gelişmiş mühendislik problemlerini formüle edip çözmek | 3 |
| 3) | İleri düzey matematik, fen ve mühendislik bilgisi gerçek promlemler üzerinde uygulamak. | 2 |
| 4) | Araştırma projesi doğrultusunda literatürü dikkatlice gözden geçirip, kendi sonuçları ile önceki literatür arasında bağlantı kurmak | 2 |
| 5) | Mühendislik alanındaki bilimsel araştırmaları yorumlayıp analiz etmek ve çalışma alanındaki bilgileri kullanmak | 2 |
| 6) | Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak | 2 |
| 7) | Bilimsel bilgiye ulaşmak | 3 |
| 8) | Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak | 4 |
| 9) | Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulgularını sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek | 3 |
| 10) | Araştırma bulgularını seminer ve konferanslarda savunabilmek | 3 |
| 11) | İlerleme raporlarını yayınlanmış doküman, tez, makalelere dayandırarak yazmak | 3 |
| 12) | Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek | 3 |
| 13) | Yeni profesyonel uygulamalar ve yetileri yorumlamak için farkındalık geliştirmek | 4 |