| Öğretim Dili: |
İngilizce |
| Dersin Türü: |
Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: |
LİSANS
|
| Dersin Veriliş Şekli: |
Yüz yüze
|
| Dersin Koordinatörü: |
Dr. Öğr. Üyesi MEHMET SİNAN ALTUNÇ |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: |
Yok |
| Dersin Amacı: |
Gerçek bir dosya üzerinden yaptığımız çok boyutlu bir çalışma ile; araştırma, sorgulama, analitik düşünme, dosya okuma inceleme, kanun okuma, anlama ve hukuk bilgisini yazılı- sözlü kullanma becerilerini geliştirmek. İnsana, insan haklarına değer veren, hukuku geriye değil, ileri taşıyan, savunmaya da en az iddia kadar değer veren; özgün, özgür, araştırmacı, sorumluluk bilinci olan hukuk uygulayıcısı perspektifi kazandırma. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Genel Olarak Ceza Yargılaması
-Dersin Tanıtımı
-Dersin Amacı
-İşlenecek Konular
-Yöntem
-CMK Sistemi
-Genel Olarak Ceza Yargılaması Süreci (Aşamalar)
|
|
| 2) |
Ceza Yargılamasında Süjeler, Önemi Ve Fonksiyonu
- Ceza Yargılamasında Süjeler
-Hakim-Mahkeme Başkanı
-C. Savcısı
-Kolluk
-Şüpheli/Sanık
- Mağdur/Suçtan Zarar Gören/ Malen Sorumlu Kişi/Katılan
-Müdafi (Önemi, Niteliği)
-Savcı – kolluk ilişkisi
|
|
| 3) |
Soruşturma Aşamasının Yürüyüşü, Sonuçlandırılması ve
Soruşturma Aşamasına Hakim Olan İlkeler
- Genel olarak soruşturma aşaması
- Soruşturma aşamasının İlkeleri (Ceza Davasının Kamusallığı, Yazılılık İlkesi, Gizlilik İlkesi)
- Kısıtlılık Kararı
- Lehe ve aleyhe delil toplanması
- Şüphe dereceleri
- İddianame düzenlenmesi
-İddianamenin iadesi
- KYOK
- İtiraz
|
|
| 4) |
Genel Olarak Kovuşturma Aşaması, Davasız Yargılama Olmaz İlkesi, Mahkemelerin Görev Dağılımı ve Kovuşturma Aşamasına Hakim Olan İlkeler
- Kovuşturmanın başlaması
- Kovuşturma Aşamasının İlkeleri (Yüz yüzelik, doğrudanlık ilkesi, Şekilsizlik (kolaylık) ilkesi, Duruşmanın açıklığı ilkesi
-Davasız Yargılama Olmaz ilkesinin mahiyeti,
-Suç Vasfının Değişmesi
-Sanığa Ek Savunma Hakkı Verilmesi
-Asliye/Ağır Ceza Mahkemelerinde Görev Dağılımı
|
|
| 5) |
Koruma Tedbirleri
- Koruma Tedbirlerinin mahiyeti
- Amacı
- Neler Olduğu
- Bütün koruma tedbirleri hakkında genel giriş
|
|
| 6) |
Durdurma- Kimlik Sorma-Yakalama
- Durdurma, Kimlik Sorma ve Yakalama Koruma Tedbirleri hangi mevzuatlarda düzenlendiği,
- Aralarındaki fark
|
|
| 7) |
Müdafinin Ceza Soruşturmasına Dahiliyeti-1
İfade Ve Sorgu
Gözaltı-Tutuklama-Adli Kontrol Tutuklama Prosedür-Uygulamadaki Durum
|
|
| 8) |
Vize |
|
| 9) |
Ceza Soruşturmasında Psikoloji
Gözaltında/Tutuklulukta Şüpheli/Sanık Veya Müşteki İle Görüşme
- Ceza soruşturmasında psikolojik etkileşim ve önemi
-Müdafin genel yöntemine ilişkin ilkeler
-Gözaltında görüşme yöntemi
-Tutukevinde görüşme yöntemi
-Ofiste görüşme yöntemi (örneklemeler)
-Olası ihtimaller ile ilgili hukuki bilgilendirme
-Duruşma öncesi görüşme
-Duruşma sürecindeki psikolojik etkileşim
-Özel durumdaki kişiler (cinsel suç mağdurları vs.) görüşme
|
|
| 10) |
Müdafinin Ceza Soruşturmasına Dahiliyeti-2
Arama-Elkoyma-Özel Arama Yöntemleri-Hukuki Prosedür Ve Uygulama
-Aramanın mahiyeti
-Arama, el koyma yöntemi ve buna ilişkin uygulama
-Aramada hazır bulunacaklar
-Aramanın yapılması
-Aramanın tutanağa bağlanması
-Aramanın hukuka aykırılığı ve sonuçları
-Aramada müdafin fonksiyonu
-Özel arama yöntemleri (bilgisayarlarda arama gibi)
-Aramanın hukuki denetimi
|
|
| 11) |
İletişimin Denetlenmesi
-İletişim ve denetleme kavramları
-İletişimin adli amaçla denetlenmesi
-Kararın verilmesi koşulları
-İletişimin denetlenmesi kararının içeriği, denetlemenin süresi ve gizlilik
-İletişimin denetlenmesinden elde edilen delillerin niteliği
|
|
| 12) |
Ceza Yargılamasında Kovuşturma
Duruşma Öncesi
-Genel olarak duruşma öncesi süreç
-İddianamenin kabulü evvelindeki süreç ve iddianamenin iadesi
-Delil toplama
-İfade hazırlığı
-Duruşma hazırlığı
-Başkaca talepler
-Çapraz sorgu hazırlığı
-Hukuka aykırı delillere ilişkin ihtimallere (katılma talebi gibi, hazırlık)
-Görev itirazı
-Yetki itirazı
- Hakim reddi
|
|
| 13) |
Ceza Yargılamasında
Duruşma Aşaması – (Genel Bakış)
-Genel olarak duruşma kavramı
-Duruşmaya hakim olan ilkeler
-Duruşmanın başlaması
-Sorgu öncesi usuli meselelerin tartışılması
-Sorgu
-Çapraz sorgu
-Sorgu veya ifade sonrası beyan
-Hakimin veya Mahkeme Başkanının yetkileri
-Genel duruşma usulü/özel haller
-Katılma
-Tanıkların dinlenmesi
|
|
| 14) |
Vize Sınavı Çözümü – Genel Tekrar |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar. |
|
| 2) |
Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahip olur. |
2 |
| 3) |
Modern hukuk kazanımlarını tarihsel bilgi birikimi ile yorumlar. |
|
| 4) |
Hukuk kurallarına temel teşkil eden felsefi düşünce akımları hakkında bilgi sahibidir. |
|
| 5) |
Yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından ve bunlarla ilgili bilimsel değerlendirmelerden haberdardır. |
4 |
| 6) |
Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı organlarının kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur. |
4 |
| 7) |
En az bir yabancı dili bilim dili olarak kullanır. |
|
| 8) |
Devletin siyasi ve hukuki temeli hakkında bilgi sahibidir. |
|
| 9) |
Bireylerin ve toplumların haklarının tarihsel gelişimi ve bu süreçte kabul edilen temel metinler hakkında bilgi sahibidir. |
|
| 10) |
Ulusal ve uluslararası alanda meydana gelebilecek toplumsal düzeni zedeleyici meseleler hakkında çözüm bulma becerisine sahiptir. |
|
| 11) |
Kişiler arasında meydana gelebilecek olası hukuki uyuşmazlıkları ortaya çıkmadan engelleme becerisine sahiptir. |
|
| 12) |
Uluslararası ve karşılaştırmalı hukuk sistemleri alanında bilgi sahibidir. |
|
| 13) |
Ulusal ve uluslararası ticari ilişkilerin kurulması ve sağlıklı bir biçimde yürütülmesi hususunda yetkinlik sahibidir. |
|
| 14) |
Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak etkin bir şekilde kullanır. |
|
| 15) |
Mesleki ve etik sorumluluk yetkinliğine sahiptir. |
3 |
| 16) |
Avrupa Birliği müktesebatı ve kurumları hakkında bilgi sahibidir. |
|
| 17) |
Ekonomik ve finansal mekanizmalara ilişkin hukuki düzenlemelere ve uygulamalara hâkimdir. |
|
| 18) |
Ulusal ve uluslararası yargı organlarının işleyişi hakkında bilgi sahibidir. |
3 |