| LOJİSTİK YÖNETİMİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ENM5302 | Tedarik Zinciri ve Lojistik Yönetimi | Güz | 3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. BARIŞ SELÇUK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | N.A. |
| Dersin Amacı: | This course is intended to provide students with in depth knowledge of principles and theory of supply chain management. The goal of this course is to cover not only high-level supply chain strategy and concepts, but also to give students a solid understanding of the analytical tools necessary to solve supply chain problems. This course helps students develop an understanding of the strategic role of a supply chain, the key strategic drivers of supply chain performance, analytic methodologies for supply chain analysis and their interrelationships. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; After completing this course, students should be able to: • Understand how good supply chain management can be a competitive advantage • Identify the key drivers of supply chain performance • Apply analytical methods to practical supply chain problems |
| Strategic modeling of supply chains, supply chain design, tactical planning of supply chains, planning and control of supply chain operations, inventory planning, production and distribution planning in supply chains, bull-whip effect. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Introduction to Supply Chain Management | |
| 2) | Supply Chain Strategy, Supply Chain Drivers | |
| 3) | Supply Chain Network Design – Framework | |
| 4) | Supply Chain Network Design - Uncertainty | |
| 5) | Demand and Supply Management - Forecasting | |
| 6) | Demand and Supply Management – Aggregate Planning | |
| 7) | MIDTERM | |
| 8) | Demand and Supply Management – Inventory Planning | |
| 9) | Demand and Supply Management – Inventory Planning | |
| 10) | Transportation in a Supply Chain | |
| 11) | Student Term Project Presentations | |
| 12) | Student Term Project Presentations | |
| 13) | Student Term Project Presentations | |
| 14) | Review | |
| 15) | FINAL |
| Ders Notları / Kitaplar: | Chopra, S. and Meindl P., Supply Chain Management: Strategy, Planning and Operations, 3rd Edition, Pearson, 2007. |
| Diğer Kaynaklar: | Sanders N.R., Supply Chain Management: A Global Perspective, 1st Edition, Wiley, 2012. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
| Sunum / Seminer | 1 | 20 | 20 |
| Proje | 1 | 40 | 40 |
| Ara Sınavlar | 1 | 41 | 41 |
| Final | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 190 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sorun tespit etmek ve doğru soruları sorabilmek | |
| 2) | Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek | |
| 3) | İş süreçlerini ayıt edebilmek ve süreç tasarlama, planlama ve uygulama bilgisine sahip olmak. | |
| 4) | Lojistik yönetimi alanında gerekli bilgi ve iletişim teknolojileri araçlarını kullanmak. | |
| 5) | Lojistik kavramının bileşenlerini ayırt edebilme, ve uyum halinde bir bütün oluşturmasının önemini anlamak. | |
| 6) | İş hayatında üretkenliği artırmaya yönelik gereksinimlerin farkında olmnak | |
| 7) | Karmaşık durumlar karşısında yenilikçi ve yaratıcı düşünce yapısına sahip olmak | 4 |
| 8) | Hem yerel hem uluslararası boyutta düşünce ve davranış geliştirebilmek | |
| 9) | Küreselleşme ve Lojistik Yönetimi arasındaki çift yönlü etkileşimi anlamak ve verimli bir yönetim için kullanmak. | |
| 10) | En az bir yabancı dili akademik ve günlük iletişimde kullanabilmek | 2 |
| 11) | İş etiğinin önemini kavramak, iş etiğini akademik dünyanın ve iş hayatının temel ögesi olarak uygulamak |