| BİLGİSAYAR MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE, DOKTORA) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| CMP6888-4 | Doktora Tezi | Bahar | 0 | 0 | 0 | 30 |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Ön Koşullar: |
CMP6998-3 - Ph.D. Thesis |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi SELÇUK BAKTIR |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Doktora tez çalışması ve yazımı. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Doktora düzeyinde araştırma yapma yeteneği kazanır. |
| Doktora tez çalışması: araştırma ve akademik yayın yapma. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Tez çalışması | |
| 2) | Tez çalışması | |
| 3) | Tez çalışması | |
| 4) | Tez çalışması | |
| 5) | Tez çalışması | |
| 6) | Tez çalışması | |
| 7) | Tez çalışması | |
| 8) | Tez çalışması | |
| 9) | Tez çalışması | |
| 10) | Tez çalışması | |
| 11) | Tez çalışması | |
| 12) | Tez çalışması | |
| 13) | Tez çalışması | |
| 14) | Tez çalışması | |
| 15) | Tez çalışması | |
| 16) | Tez çalışması |
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 100 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 30 | 420 |
| Proje | 1 | 330 | 330 |
| Toplam İş Yükü | 750 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İleri düzey Bilgisayar Mühendisliği kavramlarını tanımlamak ve uygulamak | 4 |
| 2) | Çok disiplinli ve disiplin-içi takımlarda etkin işbirliği yapabilmek. | 4 |
| 3) | İlgili akademik alanda bağımsız araştırma yürütebilmek için bilgisayar mühendisliği ve bilimi alanlarında teorik ve pratik bilgiye sahip olmak. | 4 |
| 4) | İleri düzey matematik, fen ve mühendislik bilgisi gerçek promlemler üzerinde uygulamak. | 4 |
| 5) | Araştırma projesi doğrultusunda literatürü dikkatlice gözden geçirip, kendi sonuçları ile önceki literatür arasında bağlantı kurmak | 4 |
| 6) | Mühendislik alanındaki bilimsel araştırmaları yorumlayıp analiz etmek ve çalışma alanındaki bilgileri kullanmak | 4 |
| 7) | Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışma yeteneği kazanmak | 4 |
| 8) | Bilimsel bilgiye ulaşmak | 4 |
| 9) | Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak | 4 |
| 10) | Araştırma bulgularını seminer ve konferanslarda savunabilmek | 4 |
| 11) | İlerleme raporlarını yayınlanmış doküman, tez, makalelere dayandırarak yazmak. | 4 |
| 12) | Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek | 4 |