| YÖNETİCİLER İÇİN İŞLETME (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| EXM5999 | Proje | Güz | 0 | 0 | 0 | 16 |
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Dersin ana amacı öğrencilerin araştırma ödevi yazımı için adımlara aşina olmasını sağlamaktır. Bu ders öğrencilere akademik danışman rehberliğinde araştırma ödevini yazma deneyimi kazanmalarını amaçlar. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Anlamlı ve uygulanabilir bir araştırma konusunu biçimlendirmede karşılaşılabilecek zorluklar ve bu zorlukları aşmada kullanılabilecek yöntemlere dair farkındalık kazanırlar. Çalışmalarında metodolojik ve sistematik olma ve diğer siyaset bilimciler tarafından yapılan araştırmaları kullanırken eleştirel düşünme ihtiyacının farkında olurlar. Araştırma konularına dair literature aşinalık kazanmak Veri toplama, inceleme ve sunmada kullanılan farklı yaklaşımları tanımlama, değerlendirme ve uygulayabilme Akademik yazımın çeşitli düzenlerine dair alışkanlık ediniyorlar. |
| Öğrencilerin işletme ve yönetim üzerinde konularla araştırma sunmaları beklenmektedir. Seçtiği konu üzerine literatür taramasından sonra, danışmanı haftalık görüşmelerle öğrenciyi araştırmasında her adım için rehberlik eder. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Danışmanla ilk görüşme | Literatür tarama |
| 2) | Bağımsız çalışma | Literatür tarama |
| 3) | Danışmanla tanışma | Literatür tarama |
| 4) | Bağımsız çalışma | Literatür tarama |
| 5) | Bağımsız Çalışma | Literatür Tarama |
| 6) | Bağımsız Çalışma | Literatür tarama |
| 7) | Bağımsız Çalışma | Literatür Tarama |
| 8) | Bağımsız Çalışma | Literatür Tarama |
| 9) | Bağımsız Çalışma | Literatür Tarama |
| 10) | Bağımsız Çalışma | Literatür Tarama |
| 11) | Bağımsız Çalışma | Literatür Taramaa |
| 12) | Bağımsız Çalışma | Literatür Tarama |
| 13) | Meet with advisor to discuss drafts of data and empirical analysis sections | Çalışmanın yazımını bitirme |
| 14) | Dönem ödevinin taslağını danışmanla değerlendirme | Danışmanın görüşlerini alma |
| 15) | Proje Teslimi |
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 100 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 100 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 2 | 2 |
| Uygulama | 6 | 6 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 120 |
| Proje | 14 | 272 |
| Toplam İş Yükü | 400 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İleri düzey İşletme kavramlarını tanımlamak ve uygulamak | 5 |
| 2) | Rekabet stratejisi, yatırım ve proje yönetimi konuları ile ilgili ileri düzeyde yönetim problemlerini formüle edip çözmek | 5 |
| 3) | İşletme yönetiminin stratejik, taktik ve operasyonel boyutlarına hakim olmak, işletmeyi örgütsel düzeyde tasarlamak ve analiz etmek | 5 |
| 4) | İşletmecilik ve yönetim alanlarıyla ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirmek ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirmek. | 5 |
| 5) | İşletmecilik alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık , bütünsel ve yaratıcı düşünerek yeni stratejik yaklaşımlar geliştirmek ve sorumluluk alarak çözüm üretmek. | 5 |
| 6) | Teori, kavram, araç, yetenek, pratikler ve araştırmaları problemlerle senkronize etmek, karmaşık görevleri başarmak ve iş çevresinde ortak olan projeleri tamamlamak. | 5 |
| 7) | Akılcı, kanıta dayalı hem etik hem sosyal sorumluluk içeren küresel işletme bağlamında karar verme yetisi ispatlamak. | 5 |
| 8) | Kendini yansıtan bildi ve değere dayalı işiler arası yeteneğe dayanan farklı ve küresel olarak yayılmış olan diğerlerine liderlik etmek, işbirliği yapmak ve etkileşim içinde olmak. | 5 |
| 9) | Bir bütün olarak potansiyel etkisini içeren eylemlerin sonuçların parçalarının karşılıklı bağımlılıklarının ( istenilen ve istenilmeyen) açık nedeni ile düşünülen işletme kararlarını ve işletme süreçlerini kullanan sistemlerini, İşletme operasyonlarını değerlendirmek. | 5 |
| 10) | Çalışan kritiğin, yaratıcılık veya stratejik düşünmenin olduğu dinamik ve karmaşık küresel piyasa içinde organizasyonların rekabet pozisyonlarını devam ettirmek ve geliştirmek için fırsatlara değer biçmek. | 5 |