Bu ders, Autodesk Revit Architecture 2025'in ana hatlarını ve mimari modelleme unsurlarını kullanarak konsept tasarımlar yapmayı, bunları analiz etmeyi ve 3d model haline getirmeyi ve modele ait bilgileri dökümanlar haline çevirmeyi içermektedir.
Dersler, parametrik bir bina modeli oluşturma ve süreci sürdürmek için temel becerileri sağlamak üzere tasarlanmıştır. Ayrıca bu modelleri düzenleme, özelleştirme, detaylandırma ve yayınlama öğretilecektir. Sonuç olarak, nihai ürünleriniz 3D model, 2D çizimler, çizelgeler, detay çizimleri, metraj, raporlar vb. olacaktır.
Derste Kullanılan Öğretim Yöntem ve Teknikleri;
Proje, Teknoloji Destekli Öğrenme, Okuma, Uygulama, Simülasyon, Bireysel Çalışma
|
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Temel Kavramlar, Arayüz ve Gezinme:
Revit Architecture ve BIM'e kısa bir genel bakış (BIM dünyasına nasıl uyduğu).
Revit ve Autocad arasındaki farklar
Arayüzün ana unsurları ve özellikleri |
- BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling for Owners, Designers, Engineers, Contractors, and Facility Managers (Rafael Sacks; Chuck Eastman; Ghang Lee; Paul Teicholz. Edition: Third edition. Hoboken, New Jersey: Wiley. 2018) |
| 2) |
Kavramlar (bir projeye başlama)
Revit'i anlamak ve öğrenmek için merkezi olan kavramlar,
Görünümler ve Izgaralar Oluşturma, Level_Walls_Doors |
Autocad Revit 2025 New Tutorials
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Yo2ySOpdqUU |
| 3) |
3D Modelleme Temelleri-1
Birincil 3D elemanları oluşturma_Duvarlar_Pencereler |
Autocad Revit 2025 New Tutorials
|
| 4) |
3D Modelleme Temelleri-2
Birincil 3D elemanların oluşturulması (taslak tabanlı)_Zeminler&Çatılar |
Autocad Revit 2025 New Tutorials
https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=Yo2ySOpdqUU |
| 5) |
3D Modelleme Temelleri-3
Birincil 3D elemanları oluşturma_Merdivenler |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 6) |
Öğeleri Düzenleme ve Değiştirme
Değiştirme ve düzenleme sırasında önemli olan temel araçlar |
Autocad Revit 2025 New Tutorials
|
| 7) |
Bağlantılar, İçe Aktarımlar, Gruplar
Harici dosyaları projeye getirme |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 8) |
ARA SINAV |
|
| 9) |
Revit Objelerinin (Ailelerin) Temelleri
Belirli element sınıfları oluşturma: Revit Objeleri (aileler) |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 10) |
Grafik ve Görünürlük Ayarları
Her görünümün özelleştirilmesi: nasıl göründüğü ve ne gösterdiği |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 11) |
Açıklama ve Detaylandırma
3B modele 2B açıklama ve detaylar ekleme |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 12) |
Sayfalar, Çizim, Yayınlama
Yazdırma için sayfaları ayarlama |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 13) |
Analiz/Görselleştirme Araçları (Enscape, TwinMotion) |
Autocad Revit 2025 New Tutorials
TwinMotion 2025 New Tutorials |
| 14) |
Koordinasyon Araçları
BIM (Revit) ve AI (Yapay Zeka) |
Autocad Revit 2025 New Tutorials |
| 15) |
FİNAL SINAVI (FİNAL PROJESİ TESLİMİ) |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling for Owners, Designers, Engineers, Contractors, and Facility Managers (Rafael Sacks; Chuck Eastman; Ghang Lee; Paul Teicholz. Edition: Third edition. Hoboken, New Jersey: Wiley. 2018)
• BIM Introduction - https://www.coursera.org/videos/bim-fundamentals/FdA0Q?language=English&query=Revit%20BIM&sortBy=BEST_MATCH&source=search
• Revit Stairs - https://www.coursera.org/learn/bim-fundamentals/lecture/wkLXT/410-revit-use-the-stair-tool-to-create-a-stair
|
| Diğer Kaynaklar: |
BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling for Owners, Designers, Engineers, Contractors, and Facility Managers (Rafael Sacks; Chuck Eastman; Ghang Lee; Paul Teicholz. Edition: Third edition. Hoboken, New Jersey: Wiley. 2018)
• BIM Introduction - https://www.coursera.org/videos/bim-fundamentals/FdA0Q?language=English&query=Revit%20BIM&sortBy=BEST_MATCH&source=search
• Revit Stairs - https://www.coursera.org/learn/bim-fundamentals/lecture/wkLXT/410-revit-use-the-stair-tool-to-create-a-stair |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Mimari tasarım, tasarım etkinlikleri ve araştırmaları için edindiği kuramsal /kavramsal ve kılgısal bilgiyi kullanır. |
1 |
| 2) |
Eleştirel düşünme yöntemlerini kullanarak tasarım problemlerinin çözümü için estetik, işlevsel ve yapısal gereklilikleri belirler, tanımlar ve etkin biçimde tartışır. |
|
| 3) |
Yapılaşmış çevrenin oluşumunda önemli girdiler olan toplumsal örüntüler ile kullanıcı gereksinmelerinin, değerlerinin ve davranışsal normların yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası ölçeklerdeki çeşitliliğinin farkında olur. |
|
| 4) |
Mimarlık alanında insan ve toplum odaklı, doğal ve yapılı çevreye duyarlı mimari tasarım yöntemleri hakkında bilgi ve beceri sahibi olur. |
|
| 5) |
Mimarlık ile diğer disiplinler arasındaki ilişkiyi anlama, işbirliği yapabilme, geniş kapsamlı proje geliştirebilme; bağımsız çalışmalarda ve grup çalışmalarında sorumluluk alma becerisine sahip olur. |
|
| 6) |
İnsan hakları ve toplumsal çıkarlar açısından sorumluluğunun bilincinde olarak, yapılaşmış çevrenin tasarımında, doğal ve kültürel değerlerin korunmasına önem verir. |
|
| 7) |
Mimarinin toplumsal, kültürel, çevresel konularını göz önünde tutarak, tasarım problemlerinin çözümünde, doğal ve yapay kaynakların kullanımında sürdürülebilirliğe önem verir. |
2 |
| 8) |
Mimarlık alanına ilişkin her türlü kavramsal ve kılgısal düşüncesini yazılı, sözlü ve görsel medyayı ve bilişim teknolojilerini kullanarak aktarabilir ve iletişim kurabilir |
4 |
| 9) |
Taşıyıcı sistem, yapı malzemeleri, bina servis sistemleri, yapım sistemleri, yaşam güvenliği gibi yapı teknolojisine yönelik teknik bilgileri anlama ve kullanabilme becerisi kazanır. |
|
| 10) |
Tasarım ve uygulama süreçlerinde yasal ve etik sorumluluklarının bilincinde olur. |
|