DİŞ HEKİMLİĞİ | |||||
Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey |
Ders Kodu: | NMD3911 | ||||||||
Ders İsmi: | Yeni Medya Sosyolojisi | ||||||||
Ders Yarıyılı: |
Bahar Güz |
||||||||
Ders Kredileri: |
|
||||||||
Öğretim Dili: | İngilizce | ||||||||
Ders Koşulu: | |||||||||
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
Dersin Türü: | Non-Departmental Elective | ||||||||
Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi TİRŞE ERBAYSAL FİLİBELİ | ||||||||
Dersi Veren(ler): | |||||||||
Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amacı: | Bu ders, öğrencilere sosyolojinin temel kavramları ve ilkelerini, yeni medya çerçevesinde öğretmeyi amaçlamaktadır. Bilgi toplumunun yükselişini küresel dönüşüm süreçleri bağlamında ele alacaktır. |
Dersin İçeriği: | Bu ders, 1970’lerden beri gelişmekte olan yeni küresel toplumu anlamalarına yardımcı olmak için öğrencilere gerekli kuramsal ve düşünsel araçları sağlamayı amaçlamaktadır. Bu yeni dönem, “sanayi sonrası toplum” “bilgi toplumu” ya da “elektronik-dijital çağ” adlarıyla da anılmaktadır… Bu derste, hem uzun erimli tarihsel bir perspektifden yararlanılacak, hem de radikal dönüşüm noktaları incelenecektir. 20. Yüzyıl kapitalizminin uzun dalgaları, iniş ve çıkışları, Fordist-Sanayi dönemi, Fordizm-sonrası / Sanayi-sonrası dönem ve 1970’lerden itibaren bilgi toplumunun yükselişi konuları ele alınacaktır. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
1) | 1990'lar ve "Dijital/Elektronik Devrim"in İnfilakı | - |
1) | Derse giriş | - |
2) | Bilgi toplumu, yeni medya ve geleneksel medya kavramları | - |
3) | Tarihsel yön: Sanayi öncesi, sanayi ve sanayi sonrası dönem | - |
4) | Tarihsel yön: Sanayi öncesi, sanayi ve sanayi sonrası dönem II | - |
5) | 20. yüzyılın temel dinamikleri: Sermaye ekonomisi ve kapitalizm | - |
6) | Vize | - |
7) | 1960'ların dönüşümü: Sistem karşıtı paradigma ve "Yeni Sosyal Hareketler" | - |
8) | 1970'lerin dönüşümü: Kapitalizmin kuruluşu: esnek birikim | - |
9) | 1980'ler sonrası: Neoliberal devrim | - |
11) | Yeni medya ve yeni toplumsal formasyonlar | - |
12) | Yeni medya ve toplumsal iletişimin yeni biçimleri | - |
13) | Yeni medya, aktivizm ve kliktivizm | - |
14) | 21. yüzyılın başında: Buradan nereye gidiyoruz? | - |
Ders Notları / Kitaplar: | - Manuel Castells, The Rise of Network Society. Blackwell Publishers - David Harvey, The Condition of Postmodernity. Blackwell Publishers - Stephen Graham & Simon Marvin, Telecommunications and the City: Electronic Spaces, Urban Places. Routledge. |
Diğer Kaynaklar: |
Ders Öğrenme Kazanımları |
---|
Program Kazanımları |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Ara Sınavlar | 1 | % 50 |
Final | 1 | % 50 |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | 70 |
Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Toplam İş Yükü | 113 |